新的学年开始了，很多孩子步入小学校园。刚从幼儿园转入小学开始学习，很多孩子会出现种种不适应，家长和孩子都要提前为小学阶段做好各方面的准备。沈阳市优秀班主任、沈河区万莲小学张莹老师昨日提醒家长朋友，让孩子做好准备很关键。

　　Step1.上学要练的6项能力

　　这项工作要在孩子开学之前就要做，最好能提前两个星期训练。首先是要让孩子习惯小学校园环境，因为在假期，小学大多数都不开门，因此没有办法真正感受。这时候家长要把自己听到的小学的故事讲给孩子听，可以给他看关于小学生活的书籍、电视剧等等，充分调动他的兴趣。其次，要培养孩子的几个“能力”：

　　1.按规律作息的能力。

　　小学和幼儿园不同，每天上学放学都有固定时间，因此要训练孩子适应将来的作息时间表。家长可以制定一张表格，用孩子喜欢的形式(花边纸等)粘贴在醒目的地方，每天督促孩子早点起床，晚上按时睡觉。

　　2.基本的自我约束能力。

　　小学是个得遵守纪律的地方，尤其是在课堂上。因此家长要给孩子树立纪律意识，告诉他们上课是不允许随便说话的，遇到问题举手才可以说。

　　3.注意力的集中能力。小学阶段学习知识是主要任务，注意力集中与否直接影响了孩子对知识的吸收程度。因此家长要培养孩子的注意力，在这项任务上，家长可以提前教孩子小学的课程，让孩子习惯课堂学习。另外，人的注意力不可能永远集中，也应该允许孩子间歇走神。

　　4.沟通能力。每天的课间活动都是小学生们在一起玩乐的时光，性格外向的孩子基本没问题，但是性格内向的孩子的家长就要注意了，上了小学，小朋友们自然而然地有了小团体，要想融进去，最好能有一门“技术”，比如跳皮筋、踢毽子、做游戏等。

　　5.基本的礼仪规范。比如，见到老师该怎么打招呼，上课想要回答问题是不是该举手等，一个有礼貌的好孩子很容易得到老师的喜欢。

　　6.劳动能力。小学会有值周生制度，每个孩子都要参与到劳动中来。家长要帮助孩子认识到劳动的光荣性，教他学会扫地、抹桌子、收拾桌子等简单劳动。

　　Step2. 家长和老师提前沟通

　　张莹老师举了两个例子：“一次新生入学，有个小女孩特别内向，什么都不愿意主动找人交流。我观察了一段时间，发现她很愿意帮老师做事，于是就经常让她帮我发本子、取东西等，渐渐地，她变得乐意和别人交流了；还有一个小男孩子，相当淘气，我呢，就多表扬他，在班级里搞竞赛，比如争当班级好宝宝等，树立孩子的自信。所以，每个孩子的性格不同，对待的方法也不同，这需要老师的观察，更需要家长和老师的及时沟通。如果能提早知道这个孩子是什么性格，有啥爱好，老师和孩子都会少走很多弯路。”

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