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1-3岁时期幼儿的教养

  1—3岁时期是儿童智力发展非常迅速的时期,是人的特殊才能开始表现的时期。优秀才能的标志之一是才能的早期表现。幼儿期也是人的个性品质开始实际形成的时期,幼儿期个性的形成是以后个性发展的重要基础。俗话说“三岁之貌,百岁之才”,是指孩子在3岁之前所形成的天资和素质影响他的一生才华。并有“三岁看老相,七岁定终身”的说法,这是说幼儿时期所形成的品性和习惯能延续到老。

  幼儿期是模仿力最强的时期,从不会说话发展到能说比较长的语句,从不会走路到能够独立地行走,以及其他等等能力都是从日常生活的实践中学习、模仿而来的。对此大人要给予孩子正确的教育和耐心的引导,这包括语言训练、行为指导和能力培养等。如语言训练,大人要有意识地培养孩子的说话积极性,同时还要帮助孩子使用正确的语言,如果家长在平时说脏话或其他不文明的口头语,孩子也会在无意中学会。而在日常行为中,大人若有随地吐痰的恶习,孩子也一定视随地吐痰为习惯。所以大人在引导孩子的同时,一定要注意自己的语言和行为规范。

  幼儿期是个性形成的重要时期,无论哪一种个性都有其长短处,家长应鼓励长处,纠正短处,给孩子以优良的教育。如一个内向型的孩子,往往喜欢安静的环境,喜欢独处,并在某些复杂性的游戏方面显示出聪明的天资,但在与别人交往方面往往过于胆怯。家长要认识到孩子的这种个性,一方面要尊重孩子的个性,为孩子创造一个发展个性的天地,让他多做些诸如搭积木、绘画等有益于提高智力和兴趣的活动,另一方面也要帮助孩子逐渐改变自己的习性,多与小朋友接触,耐心教他怎样称呼一些陌生人。有时这种孩子对待老师和小朋友缺乏礼貌,家长一定要指出并进行有效的批评,防止其个性的负面发展。


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