还有半个多月就期末考试了，为了敦促孩子用功复习，考出好成绩，父母往往会想尽各种办法，甚至抛出各种诱人的奖励“如果期末考试能进班级前十名，爸爸奖励你一部新款手机、妈妈带你去欧洲旅游……”甚至有的老师也会许诺，如果谁能够各科都过95分(百分制)，就可以免写寒假作业或得到老师请吃的肯德基。究竟应不应该用物质奖励刺激孩子，什么奖励最合适等问题困扰着不少家长。

　　孩子：还没考试先谈条件

　　“我爸答应我，只要成绩能进班里前十名，就买iPad给我。”今年上高二的小伟是个苹果迷，他说每次考试之前，他都会和父母谈条件，能进班级前十奖什么，进级部前三十奖什么，名次进步五名以上奖什么。如今，他已经通过考试得到了一部iPhone，一个iPod，一台笔记本电脑。

　　上初三的梅子说，班里很多同学都会利用考试成绩“要挟”父母，有要手机的，有要上网权的，甚至有要恋爱自主权的。梅子说，她要的奖励比较传统，只要按名次给现金奖励就行了，“我和爸妈谈判的结果是，级部名次进步一名奖100，我觉得这次考好了拿个上千元没问题。”

　　据了解，不少孩子都会借“成绩”的砝码对望子成龙心切的父母提出各种奖励要求。“平常爸妈特别反对我看动漫，更别说买喜欢的漫画了。但期末不一样，只要我考好了，再贵再不喜欢的东西，他们也会答应买给我。”菲菲的话代表了很多孩子的心声。

　　家长：考试要不要和奖励挂钩？

　　上学期，儿子考了年级前十名，我按照承诺给他买了一部山地车。每当家里有客人来，孩子都会很自豪地告诉客人，这是自己的考试“奖品”。奖励不仅满足了孩子的物质需求，还是对他努力的一种肯定。 ——— 磊磊爸

　　我家孩子上六年级，从四年级开始我们就签了协议。考100分奖50元，95分以上奖30元，90分以上奖20元。每次考试过后我们都会有记录，也会按协议奖励，所以每次考试前，不用督促，她都会认真复习，考试成绩也一直很优秀，我觉得效果挺好的。 ——— 小妖妈

　　不赞同用物质奖励来衡量孩子的成绩，这样孩子是在为家长读书，而不是自己喜欢读书，不是为自己读书，这样即使孩子成绩好也是没有意义的，因为你不可能在他十几年的千次万次的成绩中都用金钱来奖励，会适得其反的。 ——— 子楚妈

　　激励是对的，但是我一般不采取物质奖励。比如这次我答应女儿，考好了可以寒假带她去哈尔滨看冰雕，平常小考的奖励大多是去看场电影啥的。至于惩罚，一般是家务性的，如刷一个月的碗什么的。 ——— 亮亮妈

　　为了激励女儿改掉粗心的毛病，我许诺她在期末考中取得优异成绩，暑假就带她去欧洲旅游。考试复习阶段，女儿粗心大意的毛病有了明显的改善，并且在期末考中取得全班第一的优异成绩。但是，因为我腾不出假期，致使陪女儿欧洲游的承诺落空。这次，我又提类似的奖励，她都不再感兴趣了。 ——— 小鱼爸

　　专家：莫将奖励变成交易

　　教育专家表示，不少孩子把学习和成绩当做与家长或老师的交易，觉得成绩达到一个什么层次就应该有相应的礼物。当家长把奖励视为对孩子的激励时，也要思考这些奖励是否能够达到自己的初衷，莫让激励变质为交易，让孩子形成一种错误的认识，自己是为了得到奖励才学习的。而且，家长一旦许诺了，就要兑现，否则会伤害孩子的自尊心，也会影响家长在孩子心目中的威信。

　　人除物质需求外，还有被尊重、被爱、被认可等多方面的精神需求。因此，家长在选择激励方式的时候，不妨多给孩子一些精神鼓励，且要根据孩子的生理和心理发展特点，不断创新激励方式。精神激励孩子的方法有语言和行为两种，低层次上的激励是语言，高层次的激励则是行为上的表达。一个满意的微笑，一个赏识的眼神就有可能让孩子铭记一辈子。

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