实际上，正如我们前面提到的，问题不仅在于社会把爱作为衡量父母与孩子关系的唯一标准，而且还在于它在这样做的同时没有考虑过它所强调的爱的含义。它从未思考过这样的问题： 父母对孩子的爱是什么？爱孩子意味着什么？父母之爱与其他的爱一样，或只是在某些条件下才配得上爱这个称号？

　　不做这种思考会带来很严重的后果。因为只要我们没有确定具体标准以说明什么是真正的父母之爱，我们就会不可避免地参照一般意义上的爱，即两个成年人之间爱的标准，而在这样做的同时自己不一定意识到。那么，这些标准有哪些呢？

　　首先是感情标准： 当一个人对另一个人产生感情，也就是说，当他赋予这个人特殊的地位和重要性，把这个人和自己的关系定位为特殊关系时，我们就可以说他爱上了这个人。

　　判断两个成年人之间的爱是否成功的第二个标准是： 两人在一起时都感到快乐。其中当然有性快乐，但是也包含其他各方面的快乐： 交流、交谈、分享两人共同完成并让人感到幸福的事情。

　　最后是占有标准。一些表达爱的(甚至是友谊的)词汇证明了这点：“我”的情人，“我”的妻子，“我”的朋友，更不用说众多表达一个人“献身于”另一个人、一个人“属于”另一个人的短语了。

　　这些标准能用来衡量父母与孩子之间的爱吗？答案显然是否定的。

　　当然，对一名儿童来说，父母对他的感情(爱意、温情)很重要，与父母在一起感到快乐对他也很重要，如与父母交流时、一起完成计划的事情时、一起不断构建快乐充实的生活时感到快乐。孩子与父母在一起感到快乐，这对他的成长是必要的……反之，父母与孩子在一起感到快乐对孩子的成长也是必要的。因为对任何一名儿童来说，如果他感觉父母和他在一起感到不快乐的话，那么他和父母在一起也同样不会感到快乐。

　　从这个角度可以说，倘若孩子知道、感受到(因为这方面的事要通过语言实现，但也超越语言)他给父母带来快乐，没有他(如果他没有出生)父母就不会这么幸福的话，这将是他进行自我欣赏的基础，甚至可以说正是这件事建立了他的自我欣赏。这是孩子产生自我价值感的基础：“我不是随便什么人。我是有价值的，因为我的存在对我的父母来说有价值，甚至有很高的价值。我的存在对他们来说不仅珍贵，而且是必不可少的。”

　　当精神分析疗法使人们追溯到很久以前时，我们经常会在严重的慢性抑郁症根源中找到这一层面的感情缺失，发现在父母的欲望中孩子并不是一个重要的因素。这可能是因为他的出生没有成为父母快乐的源泉，而更普遍的原因则是父母自身的经历使他们觉得做父母很痛苦，甚至让人无法忍受。在这种状况的桎梏中，孩子从未能够感到他是重要的，因此他注定要拖着自己整个生命活下去，仿佛拖着一件死气沉沉的重物——他自我想象中“毫无意义的东西”。

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