卡尔·威特的育子经验(20)

　　德国人自古以来有个特点，就是特别尊重学者。德国之所以能够繁荣昌盛，其原因之一就在于此。小威特名扬天下之后，莱比锡大学的某个教授和该市的一个重要人物打算让小威特进莱比锡大学学习。

　　他们试图说服我让本市托马斯中学校长劳斯特博士对小威特进行一次考核，开始时，我怕乱出考题拒绝了。由于再三相劝，我最后同意了。劳斯特博士并不是我原来所想像的那种人，而是一个深明事理、和蔼可亲的学者。他没有让小威特察觉到是在考试，而是在交谈中完成了考核。这是1809年12月12日的事。

　　考试过后，劳斯特博士就给小威特写了入学证明书。内容是：

　　“根据要求，我今天对一个9岁的少年卡尔·威特进行了测验。考希腊语时从《伊利亚特》中选了几段；考拉丁语时从《艾丽绮斯》中选了几段；考

　　劳斯特博士的证明书送到莱比锡大学后，校方同意他于次年1月18日入学。

　　莱比锡大学校长居恩博士对小威特的学识十分惊叹：洛赫村的牧师威特博士的儿子卡尔·威特，刚刚9岁就具备了十八九岁的青年们所不及的智力和学力。这是他父亲对他实行早期教育的结果。

　　入学那天，是我带着他去的，校长居恩博士非常高兴，同我们谈了许多话。同一天，他还向市里的一些头面人物发出了一封信，内容是：

　　“洛赫村的牧师威特博士的儿子卡尔·威特，刚刚9岁就具备了十八九岁的青年们所不及的智力和学力。这是他父亲对他实行早期教育的结果。由此可知，适当的早期教育可使儿童的智力发展到令人难以置信的程度。他能熟练地翻译法语、意大利语、拉丁语、英语以及希腊语的诗词和文章。他最近被很多学者考过，没有一个不为他的学识而惊叹。他还在国王面前接受过考试。他具备十分丰富的人类有史以来在文学、历史和地理等方面所积累的知识。这些都是他父亲教育的结果。所以说他父亲的教育方法不亚于其儿子的学识，令人惊叹。

　　“说到这个令人钦佩的少年的健康，与其他许多神童不同。他是非常健康、快活和天真的，也没有一点其他神童所往往表现出来的傲慢和无礼。真是个难得的可贵少年。只要今后继续进行教育，其发展是不可估量的。

　　“可是由于这个少年的父亲收入微薄，又家住农村，难以继续对他进行教育。小威特过去是由他父亲教育的，今后的教育则是他父亲力所不及的。他父亲希望能全家都搬到城里，使少年住在自己身边并能上3年大学。只是由于他父亲是农村的一个穷牧师，不可能牺牲牧师职务到城里来。所以我向诸位呼吁，只要威特博士每年有4个马克，就可以住到莱比锡教育这个在大学里学习的可贵少年。为此特请诸位踊跃捐款，金额每年4马克，捐助3年。

　　“这是最美好的事业，我深信诸位是不会甘于受到眼见着一个天才被埋没于世的谴责的。何况威特博士来本地也可以对其他孩子进行同样的教育，这对我们的教育研究亦可助一臂之力。总之，这是一个美好的事业，望诸位踊跃参加。”

　　这封信发出去后，反响很大，尽管每年预定筹款是4个马克，但实际上达到了8个马克。不仅如此，还为我划了从事牧师职业的区域，发给双份工资，要求我一定去……

　　为了得到国王的辞职许可，我带着小威特去卡塞尔。这里要说清楚的一点是，这时的国王不是普鲁士国王，而是威斯特发里亚国王杰罗姆(拿破仑一世的弟弟)。1807年拿破仑一世在易北河西岸建立了所说的威斯特发里亚王国，他弟弟杰罗姆当了国王。自那以后，洛赫村和哈雷等地方就属于这个王国管辖。但是政治上却由法国人和德国人统治。

　　我到达卡塞尔后，碰巧国王外出旅行。我们第二天早上去拜访拉日斯特大臣，拉日斯特大臣也考了考小威特，同样感到吃惊。他共考了3个小时，确认小威特是个名不虚传的杰出人才。他觉得把小威特送到国外去太可惜了，因为莱比锡当时是属于萨克森的。他问我许多有关的教育方法，最后决定不让我们父子去莱比锡而留在国内。

　　第二天，拉日斯特设晚宴招待我们父子俩和政府的大臣们。宴会上又考了小威特，大臣们都感到非常满意。经过协商，他们决定请国王承担莱比锡市民们所承担的义务，让我们留在国内上哈雷大学或者格廷根大学而不去莱比锡……

　　为了我们的学习，莱比锡市已经作出了很大的努力，我之所以特地前来向国王辞职，就是为了带孩子去读莱比锡大学的，可现在却要到其他大学去读书。该怎么办呢？如果真的去了，岂不辜负了莱比锡市民们的一片心意，因此对于这个建议我婉言谢绝而坚持要上莱比锡大学。

　　但是，国王最终没有同意我们去读莱比锡大学，我们只好又回到洛赫。

　　就在这一年的7月29日，我们接到了维尔弗拉得大臣的来信。信中写道：

　　“足下的辞意和令郎的非凡才学已经呈报国王陛下，热心于学事的陛下让我传达他的命令。准许足下在本年圣诞节后辞去现职，待令郎大学毕业后再为足下划定从事牧区职业的区域。陛下说由于国内也有优秀的大学，所以没有必要前往外国，应在国内就学。并且不必要接受外国的资助，在本年圣诞节之后的3年中，每年下赐6个马克，命令令郎上格廷根大学学习。我很荣幸能向足下传达御令，也愿为令郎的教育贡献力量。再谕，为迁往格廷根，从即日起到圣诞节的两个月期间可以做离职准备。”

    关键字：家庭教育  早期教育  天赋  语言教育  习惯  

声明：本文由著作权人授权新浪网独家发表，未经许可，禁止转载。