浙江宁波高新区清水桥路的宾果公寓大门口，有一间和周边一样普通的店面房。但是，这里每天都有孩子的嬉闹声从里面传出。走进店面房，里面大有玄机，其实这是一家非法幼儿托管中心，存在重大火灾隐患，严重威胁公共安全。8月13日，高新区消防大队在这家非法幼托中心的大门上贴上了封条。 

浙江一黑幼托中心被封

　　黑幼托：曾被责令停止营业 改头换面继续招生

　　“这个非法幼儿托管中心存在的消防隐患主要有：一层缺少一个安全出口；午休临时用的所有床具都是塑料制品；内部疏散走道过于狭窄不符合要求；应急照明、疏散指示标志未按要求配置，一旦发生火灾，会造成大量有毒气体危及生命，且逃无可逃，危害严重。”高新区消防大队陈彬大队长介绍道。

　　高新区消防大队执法人员说，这家名为小卡拉家政服务部的幼托中心，前身是小海龟家政服务部，曾因存在重大安全隐患被消防部门处罚并责令停止营业，而后变更营业执照和法人代表后又死灰复燃，继续开展非法幼托业务，在高峰时段托管幼儿300多人，一旦发生安全事故，后果不堪设想。

　　根据《中华人民共和国消防法》第54条和《消防监督检查规定》第22条的规定，高新区消防大队依法对该幼托中心实施临时查封。

　　家长：理解查封 担心孩子下半年上学问题

　　不少家长对该幼托中心因存在火灾隐患被查封表示理解，毕竟也是为了小孩安全着想，但家长又有了新问题。“今年好不容易才把孩子从老家领回来，托老乡给找了个幼儿园，580元/月，也能接受。谁知道，这才上了一学期就关了，这让我们怎么办？”想到孩子的上学问题，来自安徽的周女士不禁红了眼眶：“幼儿园实在太难上了！”

　　“幼儿园的报名早在四五月份就结束了，不用说暑假怎么办，下半年上学都没着落了。”看着幼儿园大门上的封条，不少家长一筹莫展。

　　相关人士希望家长能冷静思考问题，让孩子到正规幼儿园才是正确选择，“黑幼儿园的教育、体育等设施严重不足，不能够为孩子提供完善的教育、锻炼身体的条件，希望家长甄别后做出正确的选择。”

　　选幼儿园：可参考6个指标

　　家长判断一家幼儿园好坏的指标有千万个，而最终在做选择时起决定作用的只有那几个最关键因素。

　　1.路程

　　路程是大部分妈妈在挑选幼儿园时首先考虑的因素。选择离家近的幼儿园能为宝宝和家长节约路途上不必要的时间浪费，有时间多睡或者多玩一会儿，是最贴近宝宝需求的。

　　你可能没想到的：选择离家近的幼儿园还有一个好处在于，幼儿园里的小同学们大部分都是邻居，平常碰面、在一起玩的机会大大增加。这在初入园时就能显现优势，当孩子第一次进教室，看到班里的小朋友都是自己熟悉或者见过的，能大大缓解紧张、害怕的心理。

　　而入园一段时间后，同样可以发现和邻居当同学的好处。放学后，路程远的小朋友通常都会在第一时间被爸爸妈妈接走，而住得近的小朋友就可以一起在幼儿园里赖一会儿，或者相邀着一起去小伙伴家玩。另外，平时小朋友们在院子里玩时也更爱找自己熟悉的小同学一起玩。所以，这对孩子3年的社交生活都会有积极的影响。

　　2.口碑

　　设定好一定距离内的幼儿园为可选范围后，在这个范围内向周围人打听口碑或网络上搜索评价，是妈妈通常会采取的选园策略。由过来人妈妈分享自家孩子上幼儿园一段时间后的感受和评价，这几乎是最客观的择园参考意见。

　　你可能没想到的：虽然口碑是很多妈妈心中择园分量很重的一项指标，但在听过来人妈妈描述状况时，不可忽略的一个因素是：你和那位妈妈在价值观和育儿理念方面，是志趣相投的人吗？

　　一个在A妈妈眼中一级棒的幼儿园，在B妈妈心里却可能很不靠谱。听从那些和你理念一致的妈妈的意见，再加上自己亲身入园考察时的感受，才是做对一个决定的双保险。

　　3.理念匹配

　　不管我们最期望孩子从幼儿园收获快乐或是知识，我们都需要选择一家和家庭教育理念一致的幼儿园来帮助我们实现愿望。比如我们赞同用“爱和自由”浇灌孩子的育儿理念，就会希望幼儿园的老师也用大致一样的态度对待孩子，而至于幼儿园硬件是否足够吸引人可能就不是我们判断它好坏的重要指标了。

　　你可能没想到的：能被同样理念聚合在一起的老师和家长，通常在价值观甚至沟通方式上都有一定的共通性。当老师和家长契合度比较高时，彼此的沟通效率是最高的，很多不必要的摩擦也会大大减少。

　　在这样的基础上，家园之间形成良性互动，孩子虽然不能表达，但看在眼里对他却是非常积极的影响，对孩子初期适应幼儿园很有帮助。

　　4.老师的态度

　　我们在考察幼儿园时通常会留心观察老师接待小朋友时的态度，老师对孩子的态度是否温和？与孩子说话时，是否是平等的交流？如果老师能做到这样，说明她对孩子应该有起码的爱护和尊重，而我们把孩子交到这样的老师手里也会比较放心。

　　你可能没想到的：除了我们能看到的老师与孩子交流的显性的态度，妈妈和孩子在与老师接触时产生的感受也非常重要。

　　尤其在私立园考察时，为了争取生源，老师通常会表现出比较完美、热情的一面，这时候妈妈需要用自己的感受去衡量，这种热情可以在多大程度上延续到将来陪伴孩子的过程中？或者，这种热情是否让你感觉舒服、自然？另外孩子面对老师时的状态同样值得参考，孩子比成人更敏感，面对老师过分的热情、严肃或冷淡时，他会用自己的身体姿态告诉妈妈，我喜不喜欢对方、喜不喜欢这里。只有让妈妈和孩子都感受到自然、舒服、放松、温和的老师，才最可能是真正理想的老师。

　　5.师生配比

　　师生配比低，老师能照顾孩子细心一点。通常来说，最理想的配比是，2～3岁的班级中，师生比例1:5，3～4岁的班级中，师生比例1:7，5～6岁的班级中，师生比例1:15。

　　你可能没想到的：幼儿园毕竟不是单纯的“托管所”，孩子在社会化过程中个性的展现、情绪的表露都是需要老师去关注的。如果一个班级中老师太少或是孩子太多，老师只能按照最低标准照顾好孩子的安全和起居饮食，而没有办法给予孩子更多心理上的营养。

　　6.硬件环境

　　妈妈一定会希望孩子未来度过3年的地方，是一个温馨、舒适又丰富的空间。良好的硬件环境不仅能为孩子提供一个安全的生活学习场所，而且也是孩子美感的很好启蒙。

　　你可能没想到的：几乎所有幼儿专家都提醒说，妈妈选择幼儿园时最好：重“软”轻“硬”。

　　所谓“软”，最关键的因素当然是老师，而“硬”便是幼儿园的客观环境了。幼儿园的环境能像早教中心般引人眼球当然最好，但如果这个硬件指标和距离、理念、老师等因素相冲突，二者不可兼备时，选择后者更符合孩子需求。精致、绚丽的教室并不是孩子的第一需求，只要幼儿园整体来看能做到安全、干净、整齐、温馨、舒适，那么就可以说这是一所硬件过关、值得信任的幼儿园。

　　(新浪育儿综合现代金报 南方都市报等)