陈卫平:我比较建议家长,要用有趣的方法来说自已的故事或者自已家族的故事,让他体会到,他在这样一个时间历程里面到他这个点,他承担了什么东西,讲承担也许太沉重,是说在这样一个时间长河里面,他是一个什么样的角色。在故事里面,他就可以自已找到……[传统文化对成人和儿童意味着什么] 姬炤华:对于我们国家来讲,传统文化是两部分,一部分的传统文化指的是很鲜活的、很灵动的还生活在我们周围的,比方说,胡同、风筝、剪纸、泥塑、对联等等这些是传统文化……[童书创作的源头从哪儿来] 姬炤华:实际上在传统文化里,在智慧的层面上,不分东方西方的。人类只有一种智慧,一种高级的智慧,这种智慧在西方图画书也好,东方的雕塑里也好,都是一样的。我认为做为一个中国人来讲,你要真正接受这个(东方人的这一幅图画),就要懂得它里面蕴含着天人合一的内涵,才能真正体会到它的美,才能够真正地去接受它……[姬炤华:我的艺术观] |
陈卫平:每一本书我们都应该很谨慎地去思考,说这句话会带给儿童一个什么样的回应?这样一幅画放在这里用什么构图,它用什么材料明度,它用什么样的格局,它会产生一个什么样的文化效应,是编辑会议上耽精竭虑应该去做的,而不是说反正包装得漂漂亮亮我就可以卖,我只是考虑它的定价,不是这样,这个应该回到本源……[我的出版经验谈] 姬炤华:对于西方来讲,也是很晚近才形成现代的儿童观。我们比西方没晚多长时间,从整个人类文明史来讲,我们是应该非常乐观的。好多家长都说,想给我的孩子看一些传统文化的东西,我觉得不是你给儿童看一些传统符号,儿童就喜欢上传统文化了,故事内涵才是最重要的……[儿童观及传统文化的保护传承] 徐萃:像庄子里面有很多思想,我们应该把这些好的东西提炼出来,去找这些故事里面非常精彩的思想、核心的东西,把它变成适合现在儿童读的故事,我觉得这才是真正好的发展方向……[传统的改编与创新] |