我们用心跟孩子以及孩子的父母交流，结合自身成长经历讲一颗心，心的方向有：爱心、尽心、专心、决心、虚心、耐心、关心、孝心、真心、信心等。我们力 图将“心”由浅入深、由外及内讲透，孩子成长中的困惑，你和孩子相处的问题，青春期的烦恼，师生、朋友，悲伤与欢乐，愿在此与你分享。及时关注家庭中的孩 子与父母生活中的方方面面，希望能促进孩子们心灵成长与心灵互动。知心姐姐团队[微博]就“父母怎样和孩子交流”的问题做了互动回答。

父母怎样和孩子交流

　　1.@用户：您好！十岁的女孩写下了自己对班里某男生的喜欢，最后都写到了得不到，活着还有什么意义，我应该如何去引导孩子？

　　遇见_双鱼：是写在日记里吗？如果您是偷偷看到的，绝不可以直接去问女儿。否则她会觉得自己隐私被侵犯，以后就不会跟您敞开心扉了。可以多观察一下她最近的情绪变化，多陪陪她。可以和她一起观看关于青春情感的电影，或买些好书给她看。然后，和她讨论其中的内容，分享你们的观点。间接地引导孩子走出困惑。

　　2.@用户：老师您好：我的女儿3周岁了，从去年开始就比较内向，还不爱叫人，我们挺着急的，我们应该怎么办才能改变她呢？

　　朱虹老师：你希望她如何，就多注意赞扬她这方面的表现，而不是强调纠正，特别不要当着人说“我女儿就不爱叫人。。。”，总之，你贴什么“标签”，她就将是什么。

　　3.@用户：您好，我儿子现在快七岁了，刚上小学，他比较活泼好动，上课听讲老师老是说他表现不好，几个老师轮番给我告状。还有不让他带钱带玩具上学。结果他看班上别的小孩子都带五毛一块买学校门口小玩意，他便从家的零钱罐自己五毛一块的去买，刚开始我一问他说是拿同学或者在操场上捡的。以前不说谎话。

　　朱虹老师：6、7岁正是建立习惯的关键时期，所以学校的纪律、规则一定要坚持。孩子撒谎是逃避惩罚，您可以注意一，孩子的需求是否合理；二，不合理的讲清理由；三合理的零花钱和他一起讨论，管理，不要随要随给；四，不简单粗暴，不轻易把孩子推到道德评价的边缘。讲理，理解，宽容，信任，是治疗撒谎的要素。

　　4.@用户：奶奶带着的话就是不听奶奶的话，还大叫我就听妈妈的话我就喜欢妈妈，就不听你的话不喜欢你，有时好好跟他说话他不太听，象没听见，有时非要凶他才肯听，生活老师也表示是这样的不肯听话，但说调皮吧也不是很调皮，有时在路上或家里碰见熟人给他东西吃或是糖吃，我有时也叫他拿着，他不肯拿还很气的扔掉

　　朱虹老师：四岁了，是非一定要告诉他，不是大道理，而是告诉他应该怎么做。例如：咱们应该如何尊重奶奶和所有老人；对待叔叔阿姨该如何招呼；对别人的友好要说谢谢等，要带着他做。大人要以身作则，要坚持，要成规矩。每当孩子做到时，大力称赞，鼓励，尽量少说“你不要。。”，改为“你这样真好”。

　　5.@用户：感谢朱老师前面的解答！关于我自己，最近一年由于工作、生活变动，我一直处于焦虑状态，一点小事就可以让我歇斯底里的发脾气。

　　朱虹老师：你在德州听过我的课吗？我讲过管理情绪。要找到自己的焦虑源，承认“事出有因”，从而理解自己的情绪，接纳自己的情绪，不要期望它消失；进而学会疏导，如暂时回避，合理宣泄，适时转移等。总之不伤害自己，不伤害他人是原则。

　　6.@用户：朱老师好，我女儿3岁了，她很小就爱看书，可以自己看书自己玩能很长时间也不用人陪，专注力和观察力都好，但她奶奶和爸爸说女儿不爱学习，只有妈妈能教，让她学习时(教写数字)就跑开了，做涂色游戏，她涂一点就想不涂了，后来干脆不再玩涂色。请问这样是正常的吗，如何帮她改善。

　　朱虹老师：6岁前的孩子不适合进行书本式的学习，而是通过玩耍，游戏来认识世界。可以通过生活中碰到的字来教她，如电视中，广告中，商店，车站等，数字的认可从家庭成员，碗筷数目，看钟表等来认识。注意观察她感兴趣的东西，鼓励她坚持。

　　7.@用户：朱老师好，我家女儿四岁半了，特别爱看电视，每天早晨起来后，就忙着开电视机，不但看动画片，还看成人片，一坐就是半天，我在家时还好办，给她做做游戏，就打发了时间，有老年人在家，女儿就独占着看电视，不知道如何解决这个问题。谢谢！

　　朱虹老师：一定要控制孩子看电视的时间。过多的多彩，迅速跳跃的画面，不仅影响孩子的视力，还会影响他的专注力，分辨力。上学后容易出现粗心，忽略细节等毛病。要多带孩子到户外玩，或做孩子适宜的活动，哪怕做做家务也好。看电视要和孩子约法三章，定时，定性。

　　8.@用户：孩子快2周岁了，可是一要睡觉还是会吃手，而且他还老是拿被角去弄自己的眼睛，然后慢慢就睡着了，软的硬的都纠正不过来，该怎么办？

　　朱虹老师：很多孩子都会有吃手的经历，大人不必太紧张。对于孩子一些“癖好”，一般随着年龄增长而逐渐消除或减弱，有些甚至持续多年。不要总和孩子处在“侦察与反侦察”状态，不要总盯着纠正，这反而是一种负强化。要多用转移注意的方法，结合讲道理，及时鼓励。别着急。

　　9.@用户：是的，孩子在三前以前，不听话我基本上都会揍他，但入园后基本上就不打他了。这样子是不是对孩子产生了一定的副作用了，那父母应该怎么引导呢

　　朱虹老师：可能你打他，让他觉得这是解决问题的方法。和孩子一起建立一个规则，设立奖惩，用奖励和剥夺他最喜欢的事情来控制，贵在坚持。

　　10.@用户：朱老师你好，我儿子刚过7周岁生日，从小就是做妈妈的我带着他，他特别喜欢扯着我的衣服，还喜欢钻到我的衣服里，他总是说衣服上有妈妈的味道。我担心怕孩子太恋我，长大后有影响。我也做了很多工作，可是还是改不掉，这样算不算是毛病呢。

　　朱虹老师：多可爱的孩子啊！男孩子要多注意培养他的独立性，如自己分房睡觉，独立完成作业，勇敢，敢于承担责任等。鼓励他多参加集体活动，多做体育运动，多交小朋友，活动内容丰富了，就不会仅依附妈妈了。

　　11.@用户：儿子3岁半，刚入园2个半月，一直没适应幼儿园。表演节目时声音极小，总共四五次表演节目从来没成功过。但是在家里表演节目很正常。现在幼儿园例行每周二和四都表演节目，我们应该怎么办好？老师有些厉害，孩子怕老师，平时没有任何和老师的聊天，老师跟他说话他也不说

　　知心姐姐团队官方微博：你好，孩子一方面还不适应幼儿园的环境，另一方面性格可能比较内向，家长一是要多给孩子一些鼓励，即使表演的不好也不要指责；二是和老师多联系，请老师主动和孩子交流，消除孩子的陌生感。同时要切忌每次表演之前反复嘱咐孩子，这样会给孩子一些负面的强化，

　　12.@用户：老婆您好，我现在碰到一个特别头痛的问题，我两岁半的女儿与他三个月的弟弟争宠特别厉害， 导致现在的性格都变了，有时候会打弟弟，周边的小朋友更是见一个打一个，吓的都不敢和她玩了，以前可不是这样的，我该怎么办呀？我真怕这样，会影响我女儿身心健康成长！

　　知心姐姐团队官方微博：你好，大孩子和和小孩子争宠是现在多子女家庭普遍面临的问题。有了老二之后，家长要有意识的对第一个孩子多谢关心，让孩子感觉到他在父母心目中的位子仍然很重要。同时要注意发现他对弟弟的点滴关心，及时加以鼓励和表扬，和别人讲话时，有意识的讲他做得好的地方，坚持这样做，会收到效果。