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冠军的潜质要从小挖掘

http://www.sina.com.cn  2008年08月12日 08:19  广州日报大洋网 

  北京奥运会已经开幕,全国上下进入奥运狂欢气氛,并由此引发了体育热潮。看着在奥运赛场上拼搏的年轻健儿们为国争光,大家不禁感叹:如今的体育娃可真是争气啊。要知道,在体育路上闯,可是要从三四岁就开始的,10多年不懈进取才能拿到奥运的入场券呢。不过,据调查,目前在中小学的业余活动中,“重文艺轻体育”的风气却甚盛,一些孩子有体育天赋,并对体育运动感兴趣,但家长也不太愿意让孩子上体校去发展这方面的特长。而更多的情况是,家长们并不注重发掘孩子身上的体育天赋,甚至认为热爱体育的孩子是“好动的问题孩子”。有识人士认为,中国的体育事业要从娃娃们抓起。如果你的孩子在体育方面有天赋,你会让孩子向这方面发展吗?你知道如何发现孩子的运动天赋吗?

  现象调查:

  “重文艺轻体育”现象普遍

  在广州一小学担任三年级班主任的许老师告诉记者一个现象,学校为了丰富孩子们的课余生活,举办了多种多样的兴趣班,但从报名情况看来,家长们是普遍“重文艺轻体育”,诸如弹琴、唱歌、跳舞、画画等艺术性的兴趣班赢得了不少学生和家长的青睐,时常爆满超员,而体育班的报名情况则恰恰相反,羽毛球、乒乓球、篮球等球类运动的兴趣班报名情况还算好,像田径队等运动强度大、训练又比较枯燥的兴趣班则很少有学生主动报名,即使体育老师极力推荐那些身体条件较好的学生加入,也时常会受到家长们的阻挠,有些家长更是煞费苦心,到医院帮孩子开生病证明,想尽办法让孩子“逃离”体育兴趣班。

  这样的情况并不是少数。广州父母学堂家庭教育研究会会长许化利告诉记者,如今许多孩子缺乏运动的机会,家长们不太愿意也不太懂得去发掘孩子身上的运动天赋,许多孩子的课余时间都用在了学习文艺上,本身就丧失了发展这些运动技能的机会,而那些“坐不住”、“好动”的孩子则时常被误认为是“问题学生”,学校和家长在无可奈何的情况下才会送这些“问题学生”进体育队或者体校学习。所以,联系体育项目成为家长们不得已才会为孩子做的选择。

  家长看法:

  观点一:学体育的孩子太辛苦

  许多家长认为,学体育的孩子太辛苦。的确,严酷的体育训练常使许多家长难以“狠下心”送孩子进运动队,可是如果训练不严格,又不容易出成绩。谢女士的女儿今年6岁,因为孩子的爸爸是羽毛球运动爱好者,打了10多年的球,女儿4岁多起,爸爸就教她学打羽毛球了,今年暑假,谢女士的先生还把送女儿进了羽毛球暑期班学习。可能是遗传了爸爸的高身材,谢女士的女儿长得比同龄孩子高,身材体格也不错,因此在羽毛球暑期班执教的体校老师希望谢女士来年能把孩子送进体校学习。谢女士对此十分反对,她担心孩子进体校会吃苦,而她先生却觉得很好,认为说不定可以再培养出一个“谢杏芳”,意见不一的两人常为此事起争执。谢女士曾经问过女儿的想法,不过女儿自己也说不清楚,她喜欢打羽毛球,却也不愿意和其他玩伴小朋友不一样,所以最终谢女士还是决定让女儿上普通小学,主要原因就是担心孩子进体校后太辛苦。

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