不知从什么时候开始,“多夸孩子”成了育儿的金科玉律。据美国科学家的研究显示如今越来越多的孩子被“夸过了头”,而不恰当的夸奖反而不利于孩子心理的成长。
美国教育家帕特里夏·埃德加博士表示,越是一些表现出色的孩子,越不“经夸”。专家指出,过多的夸奖容易让孩子把周围同学看作“敌人”,滋生嫉妒、防御心理。一旦成绩下滑,他们就可能通过撒谎换取夸奖。
相比而言,父母更应该对孩子付出努力和奋斗的过程给予称赞,这样才能促使他们的表现越来越好。如果只关注成败得失,孩子极容易自暴自弃。埃德加博士同时表示,孩子们内心也有一把“尺子”。他们知道什么是“客套话”,什么是“发自内心的由衷赞美”。所以,父母应多多鼓励孩子去实践、全力拼搏,培养他们不断进取的品质。
对此,我国的教育心理学家表示,父母要尽量多鼓励孩子的行为,例如“你最近很用功,继续坚持,你是好样的。”而不要说“这样一定会有好成绩。”不要过分评价结果,尤其在孩子成功时,要通过鼓励告诉孩子,成功源于不懈的努力。此外,不能为了夸奖而夸奖,要让孩子知道大人在发自内心地欣赏他,并对他的行为过程予以肯定。 唐珍