什么是儿童理财?
儿童理财教育一般包括:理财的价值观的概念灌输;理财的应用。前者更为重要。
让孩子知道钱是从哪里来的,学会赚钱、花钱、存钱、与他人分享钱。首先,让他们知道钱是与工作的付出相关的,是靠人的辛苦工作赚来的。也就是说,让孩子理解父母的辛劳,懂得感恩。
其次,学会合理消费,把钱花在最适合的地方,真正做到物有所值(包括物质和精神层面);避免孩子毫无金钱概念,只懂物质享受,不懂珍惜。
然后,知道为了实现自己的某项目标,就要学会合理保管钱,尽量让钱保值增值。利用自己的存款买来自己梦寐以求的东西的那种喜悦和兴奋,也许是大人无法理解的。
总之,从小培养理财观念,短期看不如说是培养孩子一个良好的生活习惯。长期看便于及早形成独立的生活能力,通过理财了解社会、了解人,为今后进入社会奠定基础。
如何教儿童理财?
1。训练孩子自己储蓄。
当孩子想买自己心仪已久的一人贵重物品(如小自行车)时,父母可以跟他说,把零花钱储存起来买。让孩子体验“积少成多”的乐趣,还可以让孩子体会到“有选择性消费”的意义。巴菲特说过:开始存儿并及早投资,这是最值得养成的好习惯。所以父母不但要引导孩子有储蓄的习惯,更要培养孩子有投资意识。
2。改变孩子支出习惯。
通过改变家长给零花钱的习惯,亦可以改变孩子的花费习惯。试想一下:一周5天每天给他们1元钱;或是周初一次性给他们5元钱的整钞,结果你会发现:他们拿着5元钱的钞票时花钱会更加克制。我们为什么不利用孩子们的心理特点,改变他们的消费支出习惯呢?还可以采取让孩子当一天家长的形式,这样他们会更加了解家庭如何运转,钱是怎么流动的,家庭开销的庞杂,在支出前就会进行主动思考。
3。培养孩子正确的消费观。
比如让孩子通过自己的努力买自己想要的东西,他会很珍视地货比三家,改掉冲动购物的坏习惯,从而学会细致打理自己的财产。
父母可以让孩子设立一个“账本”,一段时间后,让孩子统计一下,如果花得不合理,父母可以让孩子自己调整。孩子乱花零用钱,可以适当地减少他的零用钱,让他意识到合理配置钱的重要性。不妨适时地利用一些情境让孩子主动学习、了解,效果就会好很多。比如:可以让其独立去超市购物,培养其理财的计划性。
4。适度积累“生钱”的经验。
教给孩子一些理财技巧——— 零存整取、12张订单法等。当孩子达到一定年龄,让孩子接触一些投资类的模拟游戏或直接投资,让他们对投资开始有第一手经验。 (张艳)