周六的下午，陈蓉跟朵朵一起玩，玩了一会儿后小家伙开始没耐性了，爬到妈妈身边伸手要抱抱，妈妈逗他说“朵朵是个小懒鬼，妈妈不喜欢你了，不理朵朵了。”语气一点也不是很凶，没想到朵朵竟然扁扁嘴哭了，哭得好不“凄惨”！陈蓉安慰了半天才停了下来。为了补偿一下小家伙，就对她说：“妈妈带朵朵去串门去，朵朵找一下自己的帽子。”朵朵听了居然高兴起了，在架子上搜索到了自己的帽子，伸手指指它的位置。

    (插入博士说：7～9个月的宝宝虽然还不会说话，却已经能够把感知的事物和动作、语言建立起联系。)

    ☆已能听懂简单的语言

    大人平常不断地用语言对宝宝生活的环境和接触的事物进行描述，慢慢地宝宝就熟悉了这些声音，并开始把这些声音与当时能够感觉到的事物联系起来。因此，这个阶段，宝宝对大人发出的一些声音能做出应答；当大人说到一些常见的物品时，婴儿会用眼睛看或者用手指该物品。

    ☆多和孩子沟通，促进语言发展

    听懂成人对话，对婴儿心理的发展具有很大的意义，也为今后语言的发展打下基础。因此，父母应该多和孩子说话，并注意将语言、物体和动作联系起来，通过婴儿的视觉、听觉及触觉等来帮助婴儿进一步理解语言。如，妈妈拿一个小熊让宝宝摸一摸，抱一抱，并且慢慢的告诉宝宝：“小熊！宝宝这是可爱的小熊，你认识吗？”多重复几遍，以后宝宝就知道小熊是什么了，当你要他寻找的时候，他会指给你它在哪里。  

    于博士温馨提示： 

    学会了听话，或者说具有了理解简单字句的能力，已经意味着宝宝进入了说话的第一阶段，是宝宝在语言发展上很关键的一步。这个阶段，家长要多和宝宝进行语言交流，交流时要尽量用耳语，可以表情和肢体语言相配合，以便于宝宝理解、学习。

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