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凯莲、亚当：给孩子一个“美妙小人国”（图）
2009年7月，“家育苑”建外SOHO校区身为第二届毕业生的3名小朋友毕业了。他们在墙上留下了自己色彩斑斓的小手印——“服务之手”。这些小小的手印里面印着自豪和诺言，这也预示着，他们将要走向社会，去帮助和服务他人。
“开设家育苑的灵感，来源于我和我丈夫对孩子教育的高标准。我们希望，不仅仅是我们的孩子，而是更多的小朋友在学校不仅能够学到学术上的知识，同是也对他们的品格以及特长有所尊重和培养。”身为室内设计师的凯莲(Karyn)和她身为建筑师的丈夫亚当(Adam)已经在中国居住了14年，而“家育苑”也已经有了7年的历史。他们希望通过实际的行动来真正提供给孩子们一个良好且权威性的成长空间。
既然校长夫妇都是从事设计行业，整个“家育苑”给人的美感自不用说，而且，“家育苑”对孩子来说，更有一种贴心感。置身其中，就仿佛进入了“小人国”。教室里迷你版的桌椅板凳、甚至矮矮的案板、小型马桶……无不透露出对孩子的尊重和爱护。当我们想进入“家育苑”的教室时，我们就要首先低下头，通过教室的迷你玻璃门。“站在门口，我们要想，现在我们要进入一个孩子的世界。我们要低下头，放下成人的身段，放弃成人的思维定势，对孩子予以充分的敬重，我们与他们平视。”
已经有全球20多个国家的孩子在“家育苑”里学习、生活。在这样优美的环境里，各种国籍与肤色的孩子嬉笑唱跳在一起，仿若一个Q版“地球村”。“孩子是不会认为彼此不同的，从科学上讲，我们都是人类，无论是种族还是肤色。”在这里，从环境布置到课程设计，无不体现世界是一个大家庭的理念。每个月他们都会举办不同国家的主题活动，学做意大利披萨、学画中国旗袍、跳夏威夷草裙舞……在体会每个国家别具特色的风俗文化的同时，也发现这个“大家庭”里到处充满了惊喜。
“孩子可以从大人身上学习很多东西，同样的，在这里小朋友们所做的改变也将影响他的父母、家庭。小朋友在做每一项决定的时候，他们都会思考这是不是对家人最好的选择。”在家育苑，每个星期他们都会有“父母晨聚”时间，去分享如何成为更好父母的经验，因为对每一对父母而言这是世界上最重要，也是最难的工程。
“我们希望通过对孩子的培养，让他们懂得如何建立一个更美好的世界，让他们成为一个服务的载体，不仅仅是对父母、家人、和朋友，而是服务于整个人类。”
☆每个人都好比一座满藏无价之宝的矿山。而我们的老师，阿姨，每天就在挖掘，打磨，抛光这些宝石，从孩子身上发觉他们优良的品质。
☆地球乃一国，万众皆其民，每一个孩子都是大家庭里的一员。
☆我们希望提供给孩子的环境简单而雅致。当家长和孩子们进入学校，他们感觉如家一般的舒适，这就是我们所希望的。
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