据说，应聘世界500强公司要测智商。而幼儿园升小学、小学升初中，每年的五六月份，郑州都有不少家长到医院给孩子做智商测试。

　　说起原因，有的家长自认孩子是神童；也有的家长是想找到孩子不爱学习的原因。对智商测试的结果，信还是不信？看到结果，又该如何对待孩子？

　　“给孩子做智商测试，千万别让孩子知道结果，更不能给孩子贴上‘低能’、‘神童’等标签。要在孩子不知情的情况下，适当改变对孩子的教育方式，配合老师因材施教。”

　　针对众多家长忙于给孩子做智商测试，郑州市儿童医院儿童保健部负责人朱晓华建议

　　●为儿子的智商“正名”

　　5月11日上午，郑州市儿童医院儿童保健部智商测评室。

　　推开门，7岁的滔滔(化名)礼貌地向医生问好，乖乖等着测试。“别紧张。”妈妈这样嘱咐儿子。

　　在滔滔妈妈的眼里，儿子开朗、具备小男子汉的所有气质，只是上课时偶尔开些小差。但老师抱怨说滔滔不爱学习，言语中好像对滔滔的智商略有怀疑。 “我很恼火。”滔滔的妈妈说，她要用测试结果给儿子“正名”。

　　郑州市儿童医院儿童保健部的负责人朱晓华介绍，幼儿园升小学、小学升初中，每年五六月，很多家长给孩子做智商测试。

　　●“发现神童”几率很小

　　郑州市儿童医院儿童保健部的主管护师程莹介绍，做智商测试，他们医院只针对4岁~16岁11个月的孩子，通过言语智商、操作智商等一系列科学测评后，绝大部分孩子的智商都在80~120之间。“有的家长，老是觉得自己的孩子是神童。”程莹说。而根据中国科学院心理所的统计，我国神童占整体儿童群体的比例只有1%至3%，绝大多数孩子是普通人。

　　而有一部分家长是确实遇到了困难才带着孩子来做智商测试。有些孩子自闭、注意力不集中、有语言表达障碍，家长就想用智商测试来寻找孩子“低能” 的原因。“智商测试，并不是救命稻草。”朱晓华介绍，对于家长来说，最关键的是看清孩子的优缺点，再通过后天的培养来弥补。“如果做不到这一点，仅把智商低当成孩子学不好的借口，那更伤害孩子”。

　　●家长摆正心态更重要

　　采访中，一位很少陪儿子的父亲说出了心声。他认为，给孩子做智商测试的意义在于，可以及时发现孩子成长中的状况并加以干预。

　　朱晓华也认为，家长应摆正心态，因为青少年时期孩子的智商是不断变化的，通过科学的训练，孩子的智商是能日渐提高的。“给孩子做智商测试，千万别让孩子知道结果，更不能给孩子贴上‘低能’、‘神童’等标签。要在孩子不知情的情况下，适当改变对孩子的教育方式，配合老师因材施教。”朱晓华说。 今报记者 陈亮

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