图为：青年评论家谭旭东

　　虽然写作者有其自由选择权，但我认为“人文主义写作”应该是主流。

　　近年来，儿童文学从写作、出版，到阅读都形成了多元化趋势，这除了是因为受到商业文化和大众文化的影响，还有一个重要原因是写作、出版和阅读者的主体选择出现了多种价值和趣味的追求。

　　综观儿童文学写作，这些年出现的基本取向有五种：一是人文主义写作，二是地域性写作，三是时尚写作，四是商业写作，五是网络写作。虽然写作者有其自由选择权，但我认为“人文主义写作”应该是主流。所谓的“人文主义写作”，对于儿童文学来说，即是“儿童本位”的艺术性写作，即作家真正关注儿童的生命状态，真正理解儿童的精神世界，并且能够从多种视角切入儿童的生命本质，从而以精美的文字来呵护童心，捍卫童年。从中国儿童文学的创作实际情况看，有相当一部分作家一直是坚持“人文主义写作”的，一直是坚持从人的关怀出发，从儿童的关怀出发的，如曹文轩就秉承“为人类提供良好的人性基础”的艺术旨向，张之路就坚持要“为了孩子”，秦文君就强调要“感动今天的孩子”，黄蓓佳要“传达中国

　　与儿童文学“人文主义写作”的主流相呼应的是，儿童文学出版界也出现了一种给儿童提供“纯美文学”的主流取向。如中少社这两年陆续推出的“盛世繁花”系列、《冰心儿童文学全集》和“纯真年华”系列，也是以经典作家的经典作品给儿童读者一种“纯美”的营养。还有江苏少儿社也推出了“曹文轩纯美文学”系列，二十一世纪出版社推出了“红色经典”系列，春风文艺出版社推出的“小布头丛书”等优秀图书。少儿出版界的这一系列出版行为，在我看来绝不仅仅是商业性打造品牌的策略，而是一些少儿图书出版人在纷繁复杂、多元杂乱的文化空间里，真正意识到了少儿出版的文化建构意义，认识到了图书出版为未来社会的精神“打底子”的可能性，这是一种具有战略性的文化行为和艺术选择。

　　真正的儿童教育是基于童年文化特征的教育，真正的儿童文学是基于童年文化特征的文学。儿童文学的“人文主义”写作和出版，我以为就是基于对童年生命本质的重视，基于对童年生命状态的护卫，是建立在童年身心发展特征基础上的，建立在童年文化的本质特征上的，都是为了给儿童读者以文学“纯美”的世界，都是为了给祖国未来一代提供真正属于自己的精神食粮。对于儿童来说，阅读优秀的、适合自己的心理的，具有真正美学价值和精神高度的儿童文学作品，是非常必要的，也与当前的语文教育和素质教育相配合和补充。如果我们的作家、出版社仅仅为了挣钱而给儿童一时的随意的快餐，甚至是“文化垃圾”，那么我们实际上是在做坑害儿童的事，是在消解儿童对于同情、悲悯、爱、责任感、使命感、理想等崇高情感的追求，也是在拆解儿童教育对传统美德的养成。

　　作家和出版人有自己艺术选择的自由，但无论选择什么写作方式和出版方面，都不能放弃对人的基本道义和社会责任感的追求，都不能放弃文学作为人的精神空间的基本条件。以追求商业利益为第一或唯一旨归的写作和出版，不仅不利于营造良好的儿童阅读环境，而且有可能抛弃文学对人关怀的基本艺术操守。因此，我们敬重那种真正关爱儿童、呵护童心的作家和出版人。希望社会和媒体关注儿童文学的“新主流”，希望作家、出版社和读者一起来共同倡导纯美的儿童文学，来共同为儿童营造一个美好的文学世界和阅读空间。

　　谭旭东 北京师范大学文学院儿童文学博士，青年评论家