手脚越来越厉害
　　宝宝在这段时间里跑步有时仍不稳，上下楼梯时能用手扶栏杆或者放手走几级台阶，喜欢从最下一级双脚跳下。还有一个令人惊喜的进步，他能够双脚同时离开地面蹦跳，更厉害的宝宝还能同时离地和同时落地2次以上。家长可以引导宝宝玩单脚站立的游戏。如果在这个月就能够单腿跳跃了，那确实是一个很大的进步。
　　宝宝的手臂也更有劲了，能够举球过肩，并把球朝一定的方向抛出。拿蜡笔涂鸦的姿势逐渐发展为成熟的握笔姿势，注意纠正宝宝的握笔姿势。已经成了小艺术家的宝宝，能模仿大人画出线条、圆圈等图形，尽管还画不直也画不圆，但宝宝往往能根据自己所画形状想象出一个近似的物体来解释自己的画。宝宝的小手还能够盖紧、或是拧紧瓶盖，还会把稍大些的玩具螺丝旋进孔中。不仅仅这样，他还能拿勺独立吃完一顿饭，会玩镶嵌的玩具和用积木自己搭房子。
　　语言和理解能力
　　到了现在，宝宝的注意力能集中5-6分钟左右，语言也有不小的进步，说自己时会说“我”。他可能会比较清晰地说出自己的需求，比如“我要吃饭”、“我在看书”、“我冷”、“我热”等；宝宝多半能哼调子、唱歌、说有三个词的句子了。不过宝宝刚学会的东西，几天不重复就忘得一干二净。 他还会开始理解反义词，你可以举一些具体的例子给宝宝帮助理解，譬如高个女人和矮个女人，大蛋糕和小蛋糕等。
　　喜欢和大孩子玩
　　如果宝宝对性别表现出兴趣，想知道自己是男孩还是女孩，以及想知道男孩、女孩的区别时，父母有义务准确、正确、简洁地告诉宝宝，切莫含糊。细心的父母会发现，宝宝这时更喜欢跟比自己年龄稍大的孩子玩，开始是在一旁很感兴趣地观察大孩子的游戏，想加入又不敢，总是拉着大人陪着自己和小朋友玩，慢慢地也敢跟着大孩子们跑来跑去了，但一般还不会与比自己大的孩子主动交流。如果你邀请一个宝宝熟悉并喜欢的小客人来家里玩，宝宝可能会很高兴。如果宝宝表现出不习惯的话，说明你为他提供的机会太少了。

宝宝应受到尊重：尤其是在公众场合。如果带宝宝到超市购物，事先应有心理准备，宝宝可能会因为父母不答应买他喜欢的东西而“耍赖” 。如果宝宝大哭大闹，无法与之交流，有效的办法是默默等待宝宝平静下来。指责和训斥会让宝宝陷入尴尬境地，尽管可能一时制止了宝宝的“无理要求”，但宝宝内心却埋下了报复的种子。宝宝的缺点不要逢人就讲，更不能让宝宝觉得自己是个差宝宝。幼时充分享受父母疼爱的宝宝，长大后不但懂得爱自己，更懂得爱他人。

不要忽视宝宝
　　也许生活压力太大，也许工作太累，但无论怎样，都别忘记关心宝宝的情感、情绪变化，并给予宝宝积极的响应。如果常遭父母忽视，甚至不耐烦，宝宝情感发育就会受到限制，长大成人后，可能会成为不会处理自己的情感的人，难与人相处，也很难得到别人的爱。
　　别在孩子面前争吵
　　如果宝宝提出无理要求或者无理取闹，而在处理问题的方法上你和丈夫的意见不统一，你们最好先商量一下，让一方离开现场，另一方想办法与宝宝交流。不要觉得宝宝还小，在他面前争吵不会有什么影响，你们的争吵会让他无所适从，不知该听谁的，甚至有可能让宝宝成为“两面派”的人。

父母先帮助宝宝识别红、黄、绿三种颜色，然后引导宝宝认识交通红绿灯。当宝宝能够认识路口红灯、黄灯和绿灯后，再告诉宝宝红绿灯的意义。宝宝知道了红绿灯的意义，就会像个小交警了，看到有人破坏交通规则闯红灯，宝宝会大声指出来，“妈妈他不对！”宝宝会不折不扣地遵守交通秩序、社会秩序。

1、家门要留有备用的钥匙：宝宝现在已经学会开门了，偶尔还会锁门，妈妈一定要有防范措施，如果宝宝不小心把自己锁在房间里，妈妈要能打开房门营救宝宝。
　　2、“肚子疼”的含义：宝宝身体不舒服的话，已经知道告诉妈妈了，但还不能清晰描述，无论哪里不舒服都会告诉妈妈“肚子疼”，需要妈妈仔细甄别。
　　3、假如宝宝“直呼其名”：这个月龄的宝宝能够记住父母的姓名，有的时候会直呼其名，这在我国传统教育中大概会被认为“没有教养”，但宝宝压根没有这么想，他的小小的心灵正在享受和父母平等的胜利感，如果此时遭到严厉的训斥，以后有可能失去自信，形成唯唯诺诺的性格。