边霞

　　教育学博士，南京师范大学教育科学学院副院长，学前教育系教育研究所教授，博士生导师，兼任中华美学学会美育学生委员会秘书长、江苏省陈鹤琴研究会副理事长、民盟江苏省教育委员会委员、南京市栖霞区人大委员会常务委员。

　　近年来一直从事学前教育和艺术教育的教学与研究工作，研究范围主要涉及儿童文化、儿童艺术、儿童教育特别是儿童艺术教育的理论和实践。先后主持“儿童的艺术和艺术教育研究”、“生态式教育思想指导下的幼儿园课程研究”、“走向生态的儿童艺术教育”、“现代儿童生态式美育课程研究”等国家级、省部级研究项目。在《学前教育研究》、《中国美术教育》、《课程教材教法》、《教育研究与实验》、《南京师范大学学报》等刊物上发表论文50多篇；出版专著《儿童的艺术与艺术教育》、《幼儿园生态式艺术教育：理论与实践》；主编、参编著作、教材多部。研究成果获江苏省教育科学优秀成果一等奖。

　　美术教育观点：

　　美术是一种表达孩子内心想法的语言。儿童有各种各样的表达方式，这些表达方式不仅应该得到承认，而且应该被充分的重视和肯定。儿童用美术来表达想法的作品同样应该得到艺术上的承认，因为它是儿童天性的流露和内心真实想法的表达。

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