周翔：儿童观非常重要 甚至比创作者还重要
周翔老师：儿童观的建立，我想从大的方面来讲要找一个能够建立儿童观的环境，这是非常重要的。儿童观影响着图画书的发展，从欧美、日本、韩国、台湾，它们的图画书发展的后面一定是有儿童观支撑的，没有这个支撑不可能长出好的图画书。我一方面担任编辑，一方面也是一个作者，今天就从这两个方面跟大家交流一下关于儿童观的问题。
从编辑角度来说，儿童观非常重要，甚至比创作者还重要，因为编辑是代替儿童来选书的。如果编辑有儿童观，理解儿童，那么就能选出真正为孩子创作的图画书。儿童观是编辑挑选作品的风向标。回想我自己做编辑的30多年来，其实也是一步一步走过来的，从不懂儿童到一点一点了解。接触儿童观，也是在读了朱老师、方老师的著作之后，我才知道，编辑心里一定要长出儿童观，有了儿童观之后，才能走到编辑这个行业里面去。跟作者交流或者选择选题的时候，才会明白什么是好的图书。
刚朱老师已经把《迟到大王》讲完了，我其实是非常喜欢这本书，翻了很多遍，它的正文翻译的很好，但是“迟到大王”这个四个字我觉得翻译得不够妥帖，露出了译者或者编辑对这本书精神的误读。在彭老师《图画书阅读与经典》里也有写到，这本书原本的书名是《约翰·帕特里克·诺曼·麦克亨尼西——一个总是迟到的男孩》。我觉得这个书名实际上和柏宁罕整个故事的风格是相得益彰的，读起来的时间长度，让读者感觉到孩子窘迫紧张，看到一个因为迟到而害怕的磕磕巴巴说话的孩子，体会到作家对这个迟到的孩子的同情心。但是，改成《迟到大王》大王这个题目，让我们看到是一个满不在乎的的顽童。大王在我的童年的记忆里是有力量的、强势的孩子，是不怕老师的孩子，这个语境与作品里爱幻想又有点胆小的孩子有差距，虽然语言简练了，但是语境不同了，孩子的性格形象就不同了，把握孩子心理差别也就在几个字之间。这是我作为一个编辑来说的看法。
下面是我作为一个创作者对儿童观的看法。回首自己以前做的很多图画书，那时很得意，文字多好，画面多好，也得了一些奖。但是现在再来看，那些真的不能称之为图画书，它们最多只能算成人自己欣赏的图书而已。它们对孩子来说是一堵墙，他们走不进故事里面去，这是我画了这么多年之后慢慢悟出的一个道理。我觉得一个画家，其实是需要向孩子学习的，学习儿童看到世界本质的那颗心。艺术创作说到底是童年的延续。我记得《小王子》里面说，真正看这个世界是看不清楚的，需要用心去看。毕加索说：“我学会了艺术表现手段，但是我花更多的时间抛弃它，学习用儿童的眼光看世界。”这无论是对我们图画书画家还是作家，都是有很大的启示的。我觉得用儿童的眼光看世界，在我们创作作品时并不是为了现在的那个儿童做的，而是为了自己内心的那个儿童在做。如果你真的找到了你心中的那个儿童，那他跟各个时代的儿童的心是相通的。我刚刚听李瑾伦小姐的演讲，她回忆了《子儿吐吐》的创作，我想也印证了我的这个观点。
我再举一个例子，另一个我非常喜欢的画家，是画《好饿的毛毛虫》的艾瑞·卡尔。最早看这本图画书的时候，我只是觉得他的媒材用得很好，但是我没有理解他对儿童的看法。现在来看，我觉得艾瑞·卡尔就是一个老顽童，这本书在跟孩子做游戏，而且他用重复的语言、重复的洞洞设计和明度很高的颜色弄了一桌好看、好玩、好吃的食品，一桌永远新鲜永远吃不完的食品。孩子贪吃的个性也显露无疑。所以，很多孩子拿到之后就爱不释手。我想，因为他找到了内心的儿童，才能做出如此好的图画书。
网友评论 欢迎发表评论
