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“对0岁到6岁的新生儿、婴幼儿进行性教育”,有必要吗?
这可能是大部分读者在未读本书之前,都要提出的问题。因为人们通常将“性”这个字与“性爱”联系起来,而忽略了“性”的其他内容。
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面对呀呀学语的孩子,潜移默化的影响是教育方式的主体。因此,对婴幼儿的性教育,做家长的首先要清楚地了解关于婴幼儿的性必备的一些基本知识,才能防止错误的引导和教育。
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严格来说,婴幼儿的“性心理”,是有别于青春发育期以及成年人的“性心理”的。那么对“婴幼儿的性”父母应必备那些知识呢?
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---理解万岁!
由于婴幼儿的语言认知水准较差,因此,家长的作用就显得十分重要。严格地说,父母是通过各种各样的行为方式影响孩子,而不是更多地用严肃的说教。
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可以说,现代的父母对儿童行为的关注已达到无以复加的程度,孩子的一丝疲倦、一个喷嚏、一滴眼泪、一皱眉头足以让家长诚惶诚恐。在一对夫妇只生一个孩子的今天,孩子的性器官是否健康更是令家长极为关注的问题。
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什么是错误的性教育呢?它有如下特征:扼杀孩子的求知欲、委屈孩子、伤害孩子的纯真感情、破坏你同他(她)的亲情交流等。
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