五、课题研究

　　江苏省教育科学规划课题

　　“九五”：《超常儿童群体教育的实践与研究》

　　“十五”：《中学超常教育课程改革的研究》

　　《中学超常教育师资队伍建设的实践研究》

　　“十一五”：《资优学生健康人格培养的群体研究》

　　省“十五”教育科研规划课题结题会议

　　沈茂德校长结题工作报告　　　　　　　　许芹副校长结题工作报告

　　六、对外交流

　　学校加强同外界联系，经常同国内外一些著名学校沟通，共同致力于超常教育的发展。

　　七、超常教育成果

　　我校超常教育实施28年，构建了超常教育一套行之有效的框架体系，形成了具有特色的鉴别与选拔、动态教育与管理、跟踪反馈研究的实践体系；培养了一支在超常教育中富于创新、不断改革的师资队伍；为高校输送了一大批少年大学生，为国家创新人才的培养作出了贡献，学校被社会誉为“少年大学生的摇篮”。

　　学校编撰的超常教育研究系列书籍

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