爷爷他们也有过绰号(2)
徐弯弯把自己的想法告诉了爸爸，爸爸居然很感兴趣。星期天，趁着妈妈去参加老同学聚会的机会，爸爸和徐弯弯准备“大干”一场。
吃饭的桌子上摆满了铅笔、胶条、小钉子、小锯条、小木条等材料和工具。
徐弯弯在爸爸的帮助下正在“研制”如何将铅笔组成“排笔”。
爸爸在作业本上用尺子量了量说：“徐弯弯，本子上行与行的距离是八毫米，笔尖和笔尖之间的距离也要是八毫米⋯⋯五支铅笔怎么样？”
徐弯弯想了一下，用手比了比说：“四支铅笔就够了，多了就不好用了⋯⋯”
经过半天的奋斗，“排笔”终于做成了。关键是那两个卡(qi2)住四支铅笔的卡子。
星期一上学的时候，徐弯弯看看左右没人，神秘地拿出她的“排笔”递给她的同桌——一个瘦瘦小小的名字叫卞(bi3n)白的男同学看，“喂！这叫快速书写器，书写速度是普通笔的四倍。”
卞白接过“排笔”立刻在自己的本子上试验起来。
没有料到坐在他们后排的副班长李见吉正在伸着脖子偷偷地观看。
“哪儿买的？”卞白问。
徐弯弯微笑着摇摇头。
“你的作业都是用这个东西写的吗？”卞白又问。
“不是，爸爸说，这个东西只能玩，不到万不得已的时候不能用！”
第二节下课的时候，班主任方老师突然把徐弯弯叫到办公室。
徐弯弯很奇怪。
老师拿着徐弯弯的语文作业本问徐弯弯：“这是你一笔一画写的吗？”
徐弯弯想了一下说：“是呀！”
“知道老师为什么让你们一个生词写二十遍吗？”
“知道，是为了让我们加深记忆。”
“知道就好⋯⋯听说你发明了一个什么书写器？”方老师特意在“发明”上加了重音。
徐弯弯愣住了。
“拿来我看看，也让我长长见识。”
徐弯弯知道坏了。可她不知道方老师是怎么知道的。
徐弯弯回到教室，把“书写器”取来交给了老师。
方老师仔细看了看问：“好用吗？”
徐弯弯不敢说话。
方老师自己试了试说：“还行，效率肯定能提高。”
徐弯弯有点高兴了，刚要再为老师演示一遍，没有想到，方老师的表情突然变得严肃了，但口气还算平静：“你把它叫什么？”
“排笔⋯⋯”徐弯弯小声说。
方老师摇摇头，“在我看来，这是投机取巧的工具！应该叫懒笔！”
徐弯弯咧咧嘴。
方老师接着说：“徐弯弯，我们有些同学干正经事脑子不够用，搞歪门邪道脑子倒是蛮灵的。不但灵，还有富余。我让你们一个生词抄写二十遍，我为了什么，不就是让你们加深记忆吗？如果这样，我们用复印机好了，比这个东西不是更好吗？徐弯弯，你今年是六年级了，
马上就要考初中了⋯⋯知道吗？”
徐弯弯点点头。
“这个东西是你自己做的吗？”
“我在爸爸的指导下做的。”徐弯弯小声说。
方老师很吃惊，“你爸爸帮你做的！你爸爸怎么能帮你做这种东西呢？”
徐弯弯很后悔，她不应该“出卖”爸爸。但为时已晚。
方老师叹了口气说：“徐弯弯，我送给你个称号怎么样？”
“什么称号？”
徐弯弯猜测着老师的心理：“不会叫我‘发明大王’吧，如果是那样就有些夸张了。”
“你猜猜是什么称号？”
“我想不会叫‘发明大王’吧？”
方老师冷笑一声说：“你还算有自知之明，叫发明大王，你不觉得脸红吗？”
徐弯弯的脸果然红了。
“以后我就叫你新闻干事！”
新闻干事？徐弯弯不明白老师的意图。
“你是一个创造新闻的干事！”
徐弯弯还是不明白。
方老师解释说：“小学生创造了一个提高书写效率达四倍的书写器，这不是新闻吗？这个新闻就是你亲自创造的，你是创造新闻的干事！”
回到教室，徐弯弯问卞白：“是不是你跟老师说的？”
卞白拼命地摇头。
李见吉在后面肆无忌惮地哼起了歌，可见他得意的程度。
晚饭的时候，徐弯弯和爸爸都像小学生一样站在那里听妈妈“训话”。不同的是徐弯弯低着头看地，爸爸抬着头看天。
妈妈说：“你们干正经事脑子不够用，搞歪门邪道脑子倒是蛮灵的。不但灵，还有富余。老师让你们一个生词抄写二十遍，老师为了什么，不就是让你们加深记忆吗？如果这样，我们用复印机好了，比这个东西不是更好吗？”
徐弯弯知道方老师一定给妈妈打电话了，妈妈说的话都和老师说的一模一样。徐弯弯忍不住插嘴：“妈妈，我知道你下面要说什么了。”
妈妈问：“说什么？”
徐弯弯学着妈妈的口气说：“徐弯弯，你今年是六年级了，马上就要考初中了⋯⋯”
妈妈打断她：“徐弯弯，你不要耍贫嘴。”说着她用手把爸爸拉过来一点，“哎！你是徐弯弯的爸爸，受过高等教育，还是中学老师。你帮助孩子做这样的东西，你就不觉得惭愧吗？你这是帮她还是害她？马上就要考初中了，你心里就不着急吗？”爸爸说：“她的时间有限，我就是因为着急，才帮助她做的。”
最后，徐弯弯和爸爸都承认了错误。徐弯弯挨批评比较多了，承受能力也比较强。今天唯一让她难过的是，她连累了爸爸。在她的记忆中，为了她，这是妈妈对爸爸最凶的一次。
不料，妈妈还没有完，她一定要徐弯弯和爸爸每人写一份书面检查。徐弯弯的检查要六百字，爸爸的检查要一千字。妈妈还有一句非常残酷的幽默话：“用你们的高科技成果来写吧，效率会提高好几倍。”
徐弯弯在自己的小屋里写，爸爸在客厅里写。写着写着，徐弯弯心中有些不忍。她悄悄溜到客厅对爸爸说：“对不起，让你跟着受苦了。我替你写吧。”
没有想到，爸爸却笑眯眯地看着她说：“没关系，你先做作业，我写好了，你抄我的。”
徐弯弯真是好感动。她低头去看爸爸跟前的茶几，一页稿纸已经写满了，题目是：欲速则不达！
⋯⋯
本来，做“排笔”的事情就这样窝窝囊囊地过去了。可谁也没有想到一个星期以后的一天，徐弯弯和同班的女生顾小娟走到一家商场的门口，迎面的广告上写着：小学生的福音，八折热销快速书写器！
徐弯弯给吓了一跳，急忙跑到柜台前一看，柜台里居然摆着一排和她与爸爸“发明”的“排笔”一模一样的东西，不过是花花绿绿的，什么颜色的都有，一看就是成批生产的。
徐弯弯几乎要惊呆了：这世界怎么这样啊！
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