越玩越健康 越玩越聪明 越玩越快乐
科学研究发现，6 岁以前，正是孩子的身体动作、语言认知、阅读书写、数理逻辑等能力发展的关键期。有鉴于此，我们特别编写了本书。
本书囊括了0 ～ 6 岁孩子最爱玩、最有益的八百多个游戏，是目前市场同类书中游戏最多的一本。在章节安排上，我们遵循孩子智能发展的特点，将游戏分为身体运动游戏、智力发展游戏、语言发展游戏、情感发展游戏、习惯养成游戏五类。考虑到3 ～ 6 岁是孩子数理逻辑能力发展的关键期，故在此年龄段特别增加了数理逻辑游戏。当然，游戏不是训练，虽然本书中的许多游戏都有训练的成分。孩子们需要在游戏中享受快乐，父母们不要为了让孩子学知识而强行要求孩子做不喜欢的某个游戏，那无疑是舍本逐末了。 [发表评论]
美国早教专家伊丽莎白·麦卡利斯特博士指出，培养爱因斯坦宝宝或者绅士淑女宝宝，关键不在于向宝宝灌输知识，而是亲子游戏。孩子通过游戏来表现自我、体验世界，通过游戏得到了关于人生的最直观、初步的体验。
“朵朵妈,朵朵抓我的手呢！”朵朵爸兴奋地大叫起来。朵朵妈凑上前去一看，原来朵朵正紧紧地握着爸爸的一根手指头呢。朵朵妈白了朵朵爸一眼，说：“这叫新生儿的原始反射好不好。等哪天咱闺女会松开抓着的东西，才值得高兴呢。”朵朵爸听闻，怏怏地松开女儿的手。朵朵妈忙不迭地递上自己的手指。朵朵爸不满地叫起来：“不是说这是原始反射吗？干嘛你也让女儿抓？”朵朵妈得意地说：“我也没说女儿抓手不好，其实这还能锻炼女儿的手部动作呢。”
“唉呀，我都不敢相信，我家果果都懂得孔融让梨啦。早上果果爸拿着两个梨子让果果选，他毫不犹豫地就选了个小的。”晓玲一到朵朵家就开始夸儿子。朵朵爸听了有些好笑，说：“孩子这时候还不太分得清大和小呢。”晓玲有些失望地说：“不可能吧，他也经常挑大的苹果拿呀。”朵朵妈白了朵朵爸一眼，对晓玲说：“看样子，你家果果真的懂事很早呀。”晓玲立刻又高兴起来，说：“就是说呀。”朵朵爸看着这个爱宝宝爱得盲目的妈妈，赶紧找个借口走开了。
