阿骏糟糕的成绩使我们跌入深渊。为进一所理想的中学，我承诺：只要阿骏能进去，孩子落下的差距由我来陪孩子全力弥补！

　　小学时严重失误了，初中我们可不能再耽误孩子了！面对即将到来的初中招生，我们这样默默地提醒着自己。

　　早在阿骏读五年级的时候，我们就时时关注杭州市初中的招生情况。好在现在媒体发达，报纸上的信息很多，为我们提供了大量的初中招生资讯。我们一一收集，提前了解到了方方面面的情况。

　　小学升初中，公办学校是按学区就近入学，要进民办初中则必须参加电脑排位碰运气。当然，如果你成绩出色，学校也会破例招收的。但阿骏成绩平平，根本就没有这种机会。

　　尽管阿骏就近入学的中学是一所响当当的公办初中，但是，孩子不是试验品，我和他爸意志坚定，毅然决然地准备让阿骏进民办中学。

　　我们为阿骏选择了杭州育才中学。

　　这是杭州新办的一所民办中学，租用了杭州十中的教学楼，硬件并不好，当时学校才招了两届学生，还没有学生参加过中考。但我听朋友介绍说，育才依托于中考成绩在杭州市名列前茅的育华中学，校长也是从育华中学调来的，尽管非常年轻，却非常有办学思路和教育头脑，十分敬业。我去拜访了育才中学的郜校长，发觉他的确是一位眼界开阔、思维敏捷、进取心强的校长。挑学校就是挑校长，校长是学校的领航人，校长的素质决定着学校的命运。就这样，我们“相中”了育才的“软件”。

　　但是，阿骏的小学基础太薄弱了，他参加了育才中学“悄悄”进行的摸底测试，两门功课加起来只得了99分。这样的成绩使我们跌入深渊，那种失落，那种无奈，是无法用语言来表达的。我想，我的孩子已经被我们耽误得一塌糊涂了，阿骏与这所学校已经无缘了。

　　但我不甘心啊！我多想学校能给我一次机会啊！我再一次找到育才中学校长室，郜校长动员我们：“在我们学校，他可能跟不上。你们还是去找其他适合的学校吧！”就这样婉言谢绝了我们。

　　怎么办？在走投无路的情况下，我只能向他爸下达“死命令”：无论如何一定得进育才中学！同时向他爸承诺：只要能送阿骏进这所学校，孩子落下的差距由我来陪孩子全力弥补！

　　孩子他爸当晚辗转反侧，半夜起床，给郜校长写了一封言辞恳切的长信：

　　……当我得知阿骏考得这么差，离进入你校距离很大时，深感震惊，脑中一片空白。

　　反思我们对孩子的教育，的确有很多教训。因为我和爱人均是从农村考出来的，以为孩子在学校由老师管教，不必太费心，故一至三年级，我们对阿骏的确没有过多约束、教育，有的只是指责。到四年级时我们才真正发现问题的严重性，并进行了力所能及的补救。

　　这次去你校考试，我本来对他的数学成绩信心颇足，但想不到他的数学也只考了57分，离进入你校距离颇大；我不知道究竟是他失误太多、不懂太多，还是速度太慢造成的。至于语文成绩，因为较少课外学习，我抓他时，除了让他看小说，也只是督促他背一些古诗文，对日常基础训练缺乏指教，所以他的成绩在班里一直没有特别冒尖。

　　这次成绩出来后，惭愧得很，我一直不敢跟你联系。因为我知道，每个想进你校的孩子，家长都会有100个希望你接纳的理由；而你为保证学校的教育质量，秉承分数面前人人平等的原则，也十分公允，所以我没有再去找你的理由，要埋怨，也只能怪自己的孩子不争气。

　　听介绍，你校教学抓得十分紧，全优生占一半以上，可见教学质量之高。我当然万分希望孩子能进育才。严师出高徒，在负责的老师的教育下，给孩子一个机会，也给我们一片希望。如果能进育才，我也相信阿骏能够跟上学校的教学进度，一则他的数学还是有一定基础的，特别是近一年来的上升势头较快；二则他的课外知识比较丰富，尤其是历史知识和古诗文基础，这对他初中阶段的学习应该是有较大帮助的。

　　但是我也知道，到你那里说情的人一定有一大堆，作为一校之长，难处绝对不少，因此我真的难以启齿，也不敢存有太大的奢望。我想请求你保留我孩子去你校考试的两份试卷，待你校全部考试结束后，去你办公室一趟，一是感谢你的关心帮助，二是劳驾你把这两份试卷送给我——因为这是我孩子人生道路上第一次也是最大的一次挫折，我希望孩子能从这一次挫折中接受教训。挫折何尝不是人生的一大宝贵财富？不论是你高抬贵手让他进育才，还是以后他进其他中学，我都希望他能从这一次的深刻教训中认识自我，获得教益，从而能更加勤奋刻苦，发愤图强。人生的道路很长很长，希望他能走好今后的人生道路……

　　今天，当我再一次重读这封信，仍是感慨万千，泪水又一次夺眶而出。这封信，记录了我们父母的心路历程，字里行间，流露着我们作为家长的痛苦、失落、焦急和无奈的心情。

　　不过，信中有一个错误，我没有把它删除，因为它记录了我们的错误理念，应该把它呈现给大家。信中说：“……要埋怨，也只能怪自己的孩子不争气。”我认为，这一句话应该改为：“……要埋怨，也只能怪我们自己不重视教育，不懂得培养。”其实，没有教不好的孩子，只有不会教的家长。要埋怨，当然只能是怪自己教育观念和方法的落伍与错误。

　　后来，我又几次跑到校长室，向这位精干的校长表达我们的迫切之情。所以，当郜校长决定录取我们阿骏时，他也动情地说：“我们也要考验家长的态度，因为家长的重视对孩子的作用很大啊！”

　　得到这个消息，我们比中了大奖还要高兴，我们总算为孩子和自己赢得了一个有利于弥补损失的机会了！

　　更可喜可贺的事还在后头呢！阿骏进校一年后，学校的第一届毕业生参加杭州市中考。由于郜校长、老师、孩子、家长们的共同努力，育才中学一举夺魁，并于第二年蝉联第一，由此名声大振！

　　我经常跟他爸感叹，我们为阿骏选择了一所理想的初中，这是我们一辈子受用的资本啊！

　　现在想来，我们当时为孩子选择民办中学，是理智的，是正确的。我们为孩子争取到了进入“魔鬼训练营”(这是外界对育才中学的一种传言)的机会，这对孩子来说是一次磨砺，是一个机遇，也是人生的一块奠基石啊！