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 一个普通孩子的中考之路(14)
 2005年12月09日 10:37 《中国家长教子书》

  我们的坦然面对,我们的理智分析,我们的鼓励支持,对阿骏影响很大,有力地坚定了阿骏考取杭二中的决心和信心!

  不管孩子有没有保送的可能,保送什么样的学校,我们都很干脆地对保送说“不”。经历就是财富!即使孩子中考不能如愿以偿,失败了又有什么关系?年轻不怕失败!

  早在初二下学期的时候,阿骏就向我们提出,要争取考进杭二中。

  人贵有志,孩子有这样的雄心壮志是难能可贵的,我们有什么理由不支持呢?我们看重的不是结果,而是过程。阿骏能有这样的目标,这样的追求,这样的态度,我们一定要鼓励他!

  有一位小学数学老师曾经跟我说过:“我们不能批评某个人的学习成绩,而要批评某个人的学习态度、学习目的。有的同学读书很努力,很刻苦,但成绩不理想,这样的孩子,我们不能批评,要鼓励和表扬;而有的同学,成绩虽然过得去,但是他只要努力学习,成绩会更优秀,这种学习不努力、不刻苦的孩子,我们就要批评……”

  这位老师的话一直回响在我的脑海中。阿骏是个努力、刻苦、懂事的孩子,初二上学期,成绩开始节节攀升,现在又胸怀大志,想考杭二中,作为父母,我们有什么理由去拖孩子的后腿呢?为此,我作了最坏的打算,做好了中考失利后重读初三的准备。并且,我决定填志愿早放权,让孩子自己来当家做主。我告诉阿骏:“你的中考志愿由你自己决定吧!自己的事自己负责。不过,爸妈告诉你,即使失败我们也不怪你!”

  在初三下学期的家长会上,郜校长讲:“今年有五次模拟考,如果有三次成绩达到你要报考的学校的分数线,这个学校就是你的志愿,这个志愿就是比较安全的中考志愿了。”

  也就是说,阿骏要考杭二中,在五次模拟考中,就要有三次达到育才中学前两届进入杭二中的分数线,否则就应该退一个档次;并且在填报志愿的时候,再听听老师的建议和意见,然后作最后的定夺。

  另外,如果有保送的机会,我们是选择保送还是中考呢?他爸讲的一个故事坚定了我们选择拼搏中考的决心!

  前年,他爸在网上结识了一个学习成绩优异的女孩,后来这个女孩被保送进入杭二中。去年的某一天,他爸与这个女孩的母亲通上了电话,从电话中得知,女孩的母亲为孩子当时选择保送而后悔不迭。

  原来进入杭二中后,原先比这个女孩成绩差的同学都考进了实验班,而她却落选了。究其原因,是由于其他孩子经历了中考的磨炼,而且通过系统训练,知识得到了巩固、强化,成绩有了突飞猛进的进步;而女孩在其他孩子中考时,已经进入高一知识的学习阶段,学习状态反而没有参加中考的同学紧张,而且缺乏艰苦的系统的磨炼,自然考不过那些经历中考的同学……这又一次印证了那句名言:“不经历风雨,怎得见彩虹?”

  不经历中考的磨炼,孩子很难出类拔萃。别人的教训,就是自己成功的资本。所以,不管阿骏有没有保送的可能,保送什么样的学校,我们都很干脆地对保送说“不”。经历就是财富!即使阿骏中考不能如愿以偿,失败了又有什么关系?年轻不怕失败!

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