离中考只有短短10天时间了，我们已经没有时间可以练习具体写作了。为此，我们利用晚餐的时间，把“写作文”改为“说作文”，着重训练阿骏准确审题、快速写作的技能。

　　俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”在临近中考的最后几天，我们也没有放弃为阿骏做一些临阵磨枪的工作，主要是分析答题技巧，其中花精力最多的就是“磨”作文。

　　阿骏原来的作文水平在班上中等偏上一点，但是在几次模拟考试中，作文成绩很不理想。特别是在最后的冲刺阶段，他的作文成绩直线下降，甚至到了不敢写作文的程度。因此，阿骏的作文成了我们的心病。

　　我分析原因，首先是阿骏的审题速度不够快，写作思路打不开。最后一次模拟考因为时间不够，作文只得了22分。这令我很着急，我准备帮一帮阿骏。

　　其次是阿骏害怕作文。为什么会害怕作文呢？主要是阿骏想拿高分，过于追求完美，结果往往是创新的思路出不来，普通的思路又不甘心写，这样写作时就迟迟难以下笔。因此，我要求作文只要达到平均30～32分的成绩就可以了，以消除他的紧张心理。

　　第三个原因是缺少练习。阿骏除了课堂作文外，既不写日记，也不写随笔、体会，长期不写作文，笔自然就“生锈”了。

　　中考作文大多是关于“人文素养与发展”的话题，探究人与人之间、人与自然之间的关系。话题作文引导学生关注社会、关注人生和关注人自身的建设，引导学生树立正确的社会价值观、道德观，写出自己对生活、对社会、对人生的体验和感悟。这样的话题写作面很广，学生有话可说，只要有自己的思想、观点和情感，就能写成一篇好作文。

　　因此，我告诉阿骏，一不要害怕作文，因为作文就是你的观点、想法，就是你的人生观、价值观和真情实感的自然流露，只要审题准确，就可以大胆地写，没有什么可怕的；二要加强练习，除掉笔上的“锈迹”。

　　我告诉阿骏，写作时一定要打开思路，找到感觉。在落笔前，一定要有一个构思过程，最好能列一个简单的提纲，不要一看完题目提笔就写。这个构思过程就是在准确审题的基础上，确立自己文章的主题，然后确定文体，构思好整体构架，再动笔写。不经过这样的过程，随意落笔，常常不能很好地表达自己的观点，写到后来甚至会出现无话可写、主题不明等缺陷，结构也难以完美。

　　那么，如何练习呢？离中考只有短短10天时间了，我们已经没有时间可以练习具体写作了。为此，我们利用晚餐的时间，把“写作文”改为“说作文”，着重训练阿骏准确审题、快速写作的技能。

　　为了帮助阿骏写作文、说作文，我首先把话题作文的题目集中起来，列成表格，像带阿骏学数学一样，首先自己学，细细琢磨话题与材料之间的关系。同时，我还说服他爸，由他爸收集材料，准备话题，在晚餐上说作文。

　　通过实践，我们才知道这样的作文训练效果很好。短短10天的训练，基本上激活了阿骏原有的写作灵感，阿骏作文有了明显的长进。通过说作文，激活了他的思路，激发了他的自信，消除了他对作文的恐惧和胆怯。

　　他爸为了帮助阿骏写作文，给他找了好几篇范文，让阿骏参考学习。他爸还在吃晚饭的时候把这些范文讲解给阿骏听，为快速提高他的作文水平进行急速充电。

　　他爸还翻阅初中教材，发现有两篇文章寓意深刻：其中一篇是《劝学》，这篇古文对写议论文很有帮助，凡是“立志与行动”“快乐在路上”之类的作文，都可以与它联系起来；另一篇是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，这个家喻户晓的故事同样能给孩子写作提供论据。于是，他爸告诉阿骏，初中教材中有许多材料可以作为作文的论据，因此，你只要把这些已经学过的知识激活，并运用到作文中去，就能写好作文。我们还特别要求阿骏务必把这两个故事带进考场，这样就可以放心地写作了。

　　6月11日，我应阿骏的要求，在9∶30～10∶10之间，让阿骏练习写了一篇话题作文。在6月12日的中考语文考试中，其话题作文为“风景”。由于前一天的训练，阿骏的作文构思很快，并直接套用前一天的作文标题，以“人生处处是风景”为题，并举了海伦·凯勒的例子。

　　其实家长的情绪会影响孩子的情绪，过多询问孩子考试结果，反而会使孩子的考试情绪更坏。在中考期间，我总是抱着这样的宗旨：不管孩子考得好不好，不管孩子情绪怎样，考过了，就一律让它过去！

　　6月12日，第一天上午考语文。

　　阿骏的睡眠质量很好，早上6点半了，他还睡得很香，我都不忍心把他叫醒。但是，为了在中考时有一个适当的紧张度和适应过程，我跟阿骏和他爸曾商量过，把早上起床时间改为6点钟，这样可以有一点复习时间，有利于进入考试状态。

　　中考时为了让孩子午睡半个至1个小时，郜校长在家长会上提醒过，家长可以安排车子，或者乘公交车，或者在考场附近安排住宿。我和他爸经慎重考虑，决定由他爸打车送考，我则在家做饭接应。6月10日，阿骏也向我提出了中考期间中午要睡一会儿的要求，问我是否能考虑在附近安排一个地方给他睡半个小时。我告诉他，我们准备打车回家。阿骏问：“会不会时间来不及呢？”

　　我说：“不会的。我和你爸已经计算过了，时间是绰绰有余的。”

　　阿骏说：“那就打车回家吧。”

　　后来的事实证明，我们的安排是正确的。在两天的考试中，我们安排打车回家，十分顺利和方便，我们三人一起井然有序地演奏着“中考进行曲”。

　　6月12日，考试第一天。早上7点我送阿骏和他爸打的上车，7∶20他爸打来了电话，报告一路平安，已顺利到达考场。

　　送走他们父子俩，我开始安心地擦地板，搞卫生，买菜做饭，并把阿骏所有的语文复习资料整理进书柜，然后再把下午要考的自然资料放到写字桌上，供阿骏中午回家后复习，让阿骏考完一门后可以复习下一门。

　　在中考前，我特地关照他爸，中考期间绝对不允许去问阿骏考试情况。我还特地关照阿骏，要考一门丢一门，不要去对答案；难题要舍得放弃，先做简单的，然后再做难的；难题实在做不出，也千万不要慌张，因为你难，别人也难；在考试中，万一出现紧张状况，要马上深呼吸进行调整，因为调整也是一种能力，中考本身就是综合能力的比拼。

　　但是，有些家长在中考期间还是忍不住要问孩子考得怎么样。一些熟悉的家长来问阿骏考试情况时，我们就告诉他们：我们不知道。其实家长的情绪会影响孩子的情绪，过多询问孩子考试结果，反而会使孩子的考试情绪更坏。在中考期间，我总是抱着这样的宗旨：不管孩子考得好不好，不管孩子情绪怎样，考过了，就一律让它过去！我们只要尽力就行！

　　面对中考，孩子已经尽力了，就是考得不理想，我们也不能去斤斤计较，而要大度地跟孩子说：“没有关系。”不要让孩子有一时一刻的灰心，不要让孩子有一时一刻的懊恼，不要让孩子有一时一刻的分心，而要让孩子心情愉悦地面对中考，享受中考，欣赏中考，从中考中领悟人生的真谛！

　　上午10点半，阿骏考完了语文，父子俩在11点左右就顺利地回到家。我立即安排他们吃饭。

　　阿骏在吃饭时比平时话少了一点，饭也吃得很少，这会不会是有点紧张呢？阿骏说：“不是的，吃得不多，是因为考试期间不宜吃得太饱。”我则关照他：“我们考一门丢一门，考过了就丢掉，越考越轻松。”

　　下午是自然考试，计算题目多，我提醒阿骏要掌握考试速度。

　　吃好饭，阿骏睡了一觉，12∶50起床。我马上叫醒他爸，让他们立即出发，让阿骏的心早点回归考场。我继续送他们父子俩上车。

　　阿骏已经进入了考试状态，而且状态越来越好，自然、数学、英语考完后，他每次都是面带笑容走出考场。不过，我们还是坚守约定，考试期间一律不去问他考试情况。

　　实际上，我们从阿骏的笑容中就可以看出，阿骏考得不错。我们预测，我们能够心想事成了，我们能够实现我们的杭二中梦了。