很多园长开办幼儿园的时候会安排很多职业。实际上我们做管理主要要注意职业管理，而不是职位管理，植物人如果不是职业人，就会变成植物人，甚至不如植物人，这样会消耗一些财富，但他不会故意捣乱破坏，一个认不是职业人，会真的给你幼儿园带来很大的损失。我的儿子狗狗，在三岁上幼儿园的时候，有一天妈妈去接他，那个班主任跟他妈妈说，你这个儿子太没出席，太不像话了，气死我了，中午在床上又拉又尿，我还得洗床单，气死我了，妈妈问狗狗，狗很不好意思，说是，妈妈说他你都多大了，妈妈气的直哭，狗狗也哭，妈妈说你看你的儿子，三岁大中午在床上又拉又尿，弄的老师很大意见。刚开始一听我也觉得好像很生气，平常回来家里又蹦又跳的，那天回来坐在一角，我说一是在床上又拉又尿吗？我刚要说他，后来我又画个问号，这个孩子从一岁以后就没有在床上又拉又尿的，今年三岁了，怎么会呢？

　　我问他，你要上厕所，为什么不到厕所里去大便？为什么在床上？他说阿姨说午睡时不许随便下地，我说那你就跟阿姨举手说上厕所，我举手了，阿姨没在屋，我喊了，阿姨没听见，我说你就大声喊，阿姨有规定，午睡时不许大声说话。我就明白了，这几条路全堵死了，本来午睡时有一个，这个幼儿园是天津市的一所全国示范最好的幼儿园，我交了很多赞助费，阿姨中午应该是盯着，结果阿姨没在屋，结果没规定好，不允许随便走路和大声说话，你让一个三岁的孩子怎么办？我跟狗狗说，儿子你说的对，下次遇到这种情况，还在床上拉，还在床上尿。第二天我去找园长，我说你们这个班主任，用跟孩子，跟孩子家长发火的方式掩盖他的失职，我说这个事情必须严格处理，不严格处理，第二天我就登天津市日报，我真的是非常非常生气。

　　那天晚上他妈妈去接他的时候，那个班主任亲自向，不知道是真心的，向我的儿子和他的妈妈赔礼道歉，并且撤职。家长不知道的还会骂了一顿，打了一顿，像这样的班主任，因为已经拉在床上，她也找个借口要说，为什么这个孩子弄到床上了？像这种情况下，我们能不能把一个班级从小事上真正培养一个高素质人才？太重要了这个事情。

　　如果要开始职业化素质的教育，一定要相信，不管幼儿园的工作人员，是什么师范毕业的，甚至只有一些高中毕业的，园长出于不同的原因让亲戚朋友进来帮忙，不管是什么学历，让他相信他的职业生涯发展一定是有前途的，只要开始，永远不完。即使是本科学历学幼师毕业的，必须得需要进步提升。因为这个事太重要了，我们培养一个幼儿，从某种意义上来说是在培养祖国的未来，培养我们自己社会的未来，培养我们当我们六七十岁，八九十岁的时候，那个社会将由我们现代培养的幼儿成为那个社会的主导，他们在幼儿园的时期培养的那种道德观念，那种素质和能力，影响着我们国家几十年的发展。这是一个非常非常了不起的事业，每个人都必须在提高。

　　“只要开始，永远不晚，只要进步，总有空间”幼儿园的老师有多大年级？可能二十、三十，五十，都没有关系，一个老板上了我的课买了我的书，塑料袋上有16个字，两句话，老板把这个书拿回家的时候，袋子就交给了保姆，跟我说程老师奇迹发生了，他说我昨晚回家时，60多岁的保姆跟我郑重其事的谈话“先生，以后每天晚上能不能给我两个小时的时间？我要到社区的文化班去学习”，老板问你学什么？“先生你别担心，我不跳，还是在您家干，我学习是因为我要提高我的文化程度，好好学习，将来我带您的孩子也会带的更有层次”，您前面拿本书回来，袋子上有几个字，只要开始，永远不晚，只要进步，总有空间，我这个老太婆也得开始，我也得要进步。这个老板给我打电话非常高兴，说能不能给我一些袋子，我给我们员工一人一个。老师、阿姨好好学习，孩子们就天天向上。

　　如果我们自己不学习，这些老师不学习，孩子怎么天天向上？现在我开始讲职业，职业化素质，职业化。把职业进行一个形象的分类，有些职业叫做曙光职业，从事这种职业的人非常少，发展前景非常好，比如我现在站在大家面前，我是以什么样的职业身份？职业生涯培训师。从事两个职业，职业生涯培训师，职业生涯发展心理辅导视。这两个职业在我们国家都属于曙光职业，太阳再升高一点，变成一轮红日冉冉升起，512大地震，中国有一个职业从一个曙光职业成为朝阳职业，心理咨询师。

　　512大地震的时候，我曾经给1600多人做过心理辅导，年龄最小的有三四岁做心理辅导，也有年龄大的，70多岁，大多数是孩子。再发展就是如日中天的职业，还有一个职业是西洋职业，比如公交车，还有职业是黄昏职业，比如像弹棉花的。还有一种职业叫流行行业，虽然就业人数多，但是这种职业现在没有了，比如前些年的传呼台的传呼小姐，就业人数一百万，待遇等于白领，现在没有了。还有一些职业是昨日星辰，比如说电报员，电报投递员。还有一些职业只要人类社会延续，这种职业永远存在下去，医生、老师、厨师、美容师、服装设计师，幼儿教师也属于恒星职业。

　　我觉得幼儿教师是一个恒星职业，人类社会到多少都会存在的职业。职业的本职到底是什么？从事一种职业本职是什么？真正让他觉得别到你幼儿园工作是找到工作，从事一个职业，树立的不是工作观念，是职业观念，比工作观念高一个层次。参与社会分工，一生中有很多的需求，大家都穿过牛皮鞋，你要想穿牛皮鞋，不要从养牛做起，有的养牛、杀牛等，你用你的劳动成果跟别人交换，这就叫社会分工，社会分工，凭什么参加社会分工？必须得具备一些素质，否则的话你就有一把力气能干活，这不叫社会分工，驴干活不叫发展社会分工。一会儿我讲什么叫职业化素质，用这个素质干什么？去创造财富，创造物质财富，创造精神财富，培养人才。

　　其实我们幼儿教师的工作虽然不直接创造物质财富，但是我们创造精神财富培养人才，这也是一种社会分工。我们创造了这个财富才能获得报酬，获得了报酬才能满足的需求，去满足我们的需求。真正能不能满足？如果回答是yes，那就留在这个企业职业，继续补充提升自己的素质，维持增加应该获得的报酬。还有一种可能，就是不能满足，No，如果不能满足的话就要重新定位，重新参与别的社会分工，利用专门的知识技能和素质，创造展示你的财富，通过交换获得报酬，获得报酬去满足需求，满足自己物质、精神的生活，能够满足就留下来接着干，不能满足就要寻求变化和发展，这是职业的本职。

　　职业的内涵体现了几个：

　　1.体现个人与他人的社会关系—分工。

　　2.职业与道德观念的关系—正确。

　　3.职业与知识技能的关系—必备。

　　4.知识技能与财富的关系—创造。

　　5.创造财富与报酬的关系—合理。

　　6.获得报酬与需求的关系—满足。

　　创造财富只有一小部分是自己消费，这才是合理报酬，获得报酬与需求的关系叫做满足。

　　跟大家说说什么叫做敬业精神？职业这个词在英语里面有很多词，我最喜欢的一个词叫做“Calling”呼唤的意思，为什么这个词在英语里面是职业的意思？他们有一个观念非常赞同，我们从事一种职业是上天对我们的呼唤，是存在于这个社会，存在于这个地球上的必然因素，翻译成天职，上天对我们的呼唤，理所当然有一种敬业精神，以前所未的敬业精神就是要干一番惊天动地的大事业所表现出来的精神状态，才叫做敬业。十年前一件小事情，一个小人物，一句普通的话让我真正理解了什么叫敬业精神。

　　1999年我应邀去台湾的高雄，中山大学进行职业生涯的讲座，1999年3月的清晨，6点多钟，气温还非常的清凉，我在院子散布之后来到卫生间，发现一个清洁工跪在地上擦厕所缝隙中的污垢，她居然擦的满头大汗，汗水滴在地板上，之后擦下一块，我就很奇怪，我就问他了，老兄，是不是今天有卫生大检查？他抬头说，没有，他就接着擦，汗珠又滴在瓷砖上，汗珠滴在麻布上，我问他是不是有大人物来，他说没有，我不得其解，如果在大陆肯定是大人物检查，或者涉及到卫生评比，又没有评比，又没有检查，六点多钟连看都没人看，你一个人在这儿玩命擦的满头大汗怎么回事？他抬头跟我说了句非常平凡简单的话，说的几个字，深深地感动了我，抬起头跟我说“这是我的工作呀”。我就楞在那，普通的话像一个重锤一样敲在我的头上，我突然领会到什么叫敬业精神。

　　各位园长你们想想看，当你们不在园里的时候，当你们外出开会学习，当在家里外出开会的时候，如果你的员工一丝不苟，认真负责的做工作，如果有人问，今天有检查吗？是今天上级来视察？没有呀，你为什么玩命干？如果你的员工就说这么一句简单的话，这是我的工作呀，大家觉得那是一种什么状态？那是一种什么精神？就在这种平凡的小事上认认真真做一个事情，这是敬业精神。什么叫天职，做好一个参与一个职业，做好本职工作，这是上天对我们的呼唤。

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