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细节藏在图画里(图)
《兔儿爷》的故事并不复杂，文字非常简洁，淡淡的叙述中透着诗意和温情。最后，在老爷爷和兔儿爷的拥抱中，故事进入了尾声。
现在，回过头来再看这本书的封面和封底，我们就不会觉得这本书的颜色那么灰暗了。
正是作者将这本书的文字和图画进行了完美的搭配，我们才充分体味到了这本书的风格。美术编辑再根据作者提供的元素进行封面和版式设计，这本图画书方才从封面到内文浑然一体。
细节藏在图画里
图画书与插图书、桥梁书 不同，它的图画本身就是用来讲故事的。所以，总有一些小秘密隐藏在图画书中，让喜欢捉迷藏的小朋友过足了瘾。
《爷爷一定有办法》是一部图画书“粉丝们”非常熟悉的作品。绘者在书中不露声色地画出了另一个与主题相关的小老鼠一家的故事，而这个故事，文字作者根本没有在文字里表述出来。这真是好玩儿的设计！这样的图画书把读者带进了更广阔的想象空间里。这样的作品在国外的图画书中也是凤毛麟角。
图画书通过图画扩展文字的空间，充分运用图画的表现力展示文字无法描述的光与影、时间与空间、人物动作与表情等多方面的细节。
画家周翔老师的图画书《荷花镇的早市》被著名儿童文学作家曹文轩教授称为“具有中国风格的绘本”。的确，如曹文轩教授所说，这本图画书是“中国绘本的优美开端”。那么，我就以这本图画书为例，和大家一起去寻找藏在这本书里的小秘密吧。
细看《荷花镇的早市》的封面、封底，我们发现，小秘密已经藏在其中了。
你看出来了吗？在那拥挤的早市里，几乎都是大人，只有几个小孩儿混在人群中间，他们当中谁才是故事的主角呢？
翻过扉页，故事开始了。画面上所有成人的视线都集中在那个绿裤红衣的小男孩儿身上。注意观察的人会发现，他正是封面中间偏下的那个东瞧西看的小男孩儿。
你发现这个小秘密了吗？接下去还有更多的秘密呢，注意观察哦。
“阳阳来啦！”
“阿姑好！”
阳阳跟爸爸妈妈一起回到了乡下奶奶家。
明天是奶奶的七十大寿，阳阳要跟姑姑一起到集市上买东西。
扉页上，人物像话剧里走到幕布前的演员一样，出场了。文字没有说明这一家三口是从哪里来的。但是，图画本身讲述着故事：他们是从上海来的。(你一定看见妈妈拿的口袋了，口袋上面的字可是画家精心设计的哦。)
在河面上萦绕的白雾中，故事继续进行。
第二天一大早，阳阳就和姑姑坐上小船，向集市划去。
“阳阳，快到了，醒醒，醒醒。”
微明的河面上，除了阳阳和姑姑的那条船，空无一物，水天相连。岸上的屋子里都漆黑一片，没有一个窗户亮着灯。
这一页，作者用色彩与读者交谈着，姑姑和阳阳为了赶集起得太早了，他们上路的时候，大多数人都还在睡梦中呢。
船划进了一条小河。
“咦，这里的房子怎么都盖在水里呀？他们怎么去买东西啊？”
“坐船去呀。在我们这儿，河就是路，船就是车子。”
被姑姑叫醒的阳阳坐在船头，好奇地打量四周。
注意图画哦，记住这张图的色彩和光影，特别是右下角的那个小摊子。在第三十二页，这个场景几乎一样，但是色彩和光影发生了变化。那时小摊子还在吗？
“看，到那边我们就下船啦。”
“他们是来卖东西的吗？”
“是啊，这边是卖菜的，那边是卖酒的，那些坛子里装的都是自己酿的米酒呢。”
在姑姑和阳阳的对话中，没有对时间的描述。但是，画面的颜色渐渐明朗起来，画家描画的人物也多了起来，图画在告诉我们，小镇开始苏醒了。
你看到画面右上角那个点炉子的男人了吗？他并不是唯一一个早起的人，左边的阁楼中，已经有人起床了。当然，右下角那群准备去农贸市场做买卖的人最有朝气，我几乎都听见他们在相互打招呼了。
阳阳和姑姑走进一条巷子。
“啊——这么早就有人卖东西啦！”
“对呀，像你这样的小懒虫可不行哦！”
画面继续亮起来。屋顶反射着明亮的光芒。太阳睡醒了！
“哎，李师傅，早！这是我大哥的孩子阳阳，昨天刚回来的。”
“爷爷好！”
“好！好！都长这么大了！跟他爸小时候一模一样！是回来给奶奶过大寿的吧？”
“对呀，对呀。在你店里订的蛋糕，我回头来拿。”
文字全是对话，没有描述性的文字。读者通过什么来完整地了解故事的氛围和环境呢？当然是图画！通过图画，我们看到了卖早点的小摊、人物之间的关系和当时的气氛。
“哎呀，猪跑了！”
“阳阳，过来，过来，我们去买鞭炮。”
“真的？太好了！”
只要一页一页地翻看，我们就会发现这本书里，图画语言比文字语言丰富多了。逮小猪的、晾衣服的、炸油条的、卖早点的、经营店铺生意的⋯⋯画面上的人越来越多，生活气息越来越浓。
他们穿过巷子就到了菜市场。
“人好多哦！”
“是啊，一到赶集的时候，这儿就特别热闹。”
喧闹的声音仿佛从图画中传了出来。
“卖莴笋啦，新鲜的！”
“来点豆腐干，好吃！”
“西红柿，刚摘的。”
吆喝声此起彼伏。
我仔细数了半天，怎么也数不清画里有多少人。市场上的人各式各样，很多很多。小主人公和我一样，惊叹市场上居然有这么多人。小读者可以和爸爸妈妈一起来猜猜，他们都是干什么的？在做什么呢？
文字没有介绍这些人都是谁，但图画透露了小秘密，我们一看就知道他们的职业。
“老板，我们家老太太今天过大寿，给我挑两只肥一点儿的鸡，便宜点儿啊！”
“好的，好的。”
“阿姑，那儿有小肥鸡在叽叽叫呢。”
“那你过去看看吧。不要乱跑啊！”
在这张图里我们没有看到小鸡，小鸡藏在哪里呢？
藏在下一页。
“哇，小鸡毛茸茸的，好玩儿，好玩儿！”
“小弟弟，要不要买一只啊？”
“这孩子住在城里，没法养鸡啊。”
在这一页，我们和小主人公一起看到了鹅黄色的毛茸茸的小鸡。
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