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图画书里颜色的天空(图)
出了菜市场，差不多9点了吧？文字还是对话式的，没有说明时间。但我们看到图画中蓝蓝的河水、明亮的天空和迎接亲人的队伍，就知道时候已经不早了。
接下来的一页，画面更加明亮了。依旧不用文字描述，单靠逐渐亮起来的色彩，我们就知道故事里的时辰了。图中唱起来的大戏更是告诉我们，上午最热闹的时刻就要到来了。后面两页中，小镇集市上那热闹、拥挤的场面被画家烘托到了顶点。
第二十八页到了。读者会和阳阳一样，对这一页的场景觉得有些熟悉，又有一点儿陌生。我们看到，这一页的街道就是第二十二页中画的那条街，只是街上的人多了，摊子也越摆越挤了。
同样，第三十页和第十页也是同一个地点哦。看看，里面有没有小秘密？
第三十二页和第四页体现了时间的对比。光与影的运用，把时间的推移表现出来了。
第三十四页中，阿姑和阳阳穿过了这个热闹的集镇，你能说说他们是怎么走的吗？
当一顿寿宴摆上桌的时候，故事结束了。图文结合的小秘密也差不多都解开了。
等等，我还发现了一个小秘密，只悄悄告诉你哦！封面上的那只小狗为什么没涂颜色呢？不管怎么说，小狗应该是有颜色的呀。
是因为它是一只透明狗？
还是……
不知道呀。
下次我见到周翔老师时，一定请教一下这个小秘密到底是什么。
图画书里颜色的天空
给孩子看的图画书，大多是颜色极其丰富的。特别是为给低年龄段的孩子创作的图画书，创作者在颜色的选择上更是要符合这个年龄段孩子心理发展的需求。下面我找了一些在色彩上下功夫的图画书当例子，从中我们可以看到很有趣的东西。
《乱七八糟的变色龙》——变幻莫测的颜色
《乱七八糟的变色龙》是一本非常适合2-4岁孩子阅读的图画书。它色彩绚丽、色调温暖，满足了孩子对颜色的需求，读完这本书，孩子们就像吃了一大杯冰激凌那样过瘾。
环衬展现了一个好柔和、好宁静的世界，小变色龙趴在花朵上，是那么洋洋得意——“你看，我会变颜色吧？我能变得和肚皮底下的花朵一样美。”(小变色龙，你可不要高兴得太早哦！)
翻到扉页——惨了！白色的纸上，小变色龙变白了。(这还不是最惨的。)
故事刚开始，小变色龙更惨了。
“怎么，我怎么变成红色的了！哦，拜托！我应该变成橘黄色的呀。糟糕！”(我听见小变色龙心里是这么嘀咕的。)
故事里，作者把小变色龙犯的错误通过极其鲜艳的色彩变化表现出来。孩子们兴奋地睁大眼睛，哈哈大笑。色彩吸引着孩子们，他们几乎用欢呼的语调在叫：“它又变错了！”
紫色、蓝色、红色、绿色、橘色、粉色、渐变色、花色⋯⋯这些颜色不仅让孩子们对色彩产生了兴趣，而且使他们兴奋的情绪得到了宣泄。其实，书里的主角小变色龙也和阅读这本书的孩子们一样，在这场变色游戏中，觉得很激动呢。到了书的结尾，孩子们和小变色龙都兴奋够了，渐渐平静下来。你看，后蝴蝶页上那个怎么也变不好颜色的小家伙，是不是平和多了？小变色龙好像在心平气和地对你说：“这又怎么了？颜色再不对，我还是我。”
“做自己”，对孩子的成长来说，是个很重要的问题。小孩子们一时还不能深刻地理解这个问题。但是，小变色龙的故事会对孩子产生潜移默化的影响。如果你的孩子将来个性十足，具有另类的品格，说不定就是小时候受了这本图画书的影响呢！
《当我们同在一起》——颜色的游戏
台湾出版的图画书《当我们同在一起》是一本读起来简单，看起来却非常不简单的书。
说它读起来简单，是因为它的字不多，也很好认；说它看起来不简单，是因为它的画面稚气，颜色浓烈而单纯，我仔细看完了，竟发现奇妙的颜色衍生出了很多游戏。这是一本多么好玩儿的书啊。
看看封面，记住这六个小家伙，放飞你的想象吧！
当我们在一起的时候，我们的颜色多么丰富。你看，粉、绿、花、灰、金黄、红，六个鲜艳无比的好朋友，构成了多么和谐的图画啊。看来人是不能孤独地生活的，生活中少了其他人的颜色，是多么单调无趣啊！只有我们在一起，才会觉得幸福呢。
小姑娘、鳄鱼、灰熊、长颈鹿、小猪和狮子，他们六个是好朋友。
画画的时候，大家在一起。
注意看啊，五个小伙伴拿着笔在灰色的“画布”上画小花。你之前有没有注意过灰熊的颜色呢？
翻一页，哦，我们看到了，小伙伴们在灰熊身上画画呢。
灰熊说：“你们画得真棒！我是世界上最漂亮的灰熊。”
这个灰熊因为和小伙伴们在一起，而变得跟别的灰熊不一样了。它单调的灰色皮毛上，开出了活泼的白色小花。
爬山的时候，大家在一起。
怎么只有五个小伙伴爬山呢？注意这座山的颜色！是不是以前见过呢？
翻过去。啊，我们全看清楚了。
那座山就是鳄鱼脊背上的小包包啊。(从这里开始，孩子们就会举一反三了，他们都是机灵鬼呢。)
捉迷藏的时候，大家在一起。
你猜是谁藏起来了？
啊，是小姑娘。小姑娘的帽子的颜色暴露了小秘密。
旅行的时候，大家在一起。
快看看五彩斑斓的颜色中，少了谁的颜色？
啊，是红色的小猪不见了。
红色的小猪变成了热气球。
到月亮上玩的时候，大家也在一起。
看看那熟悉的颜色，不要被局部的颜色欺骗哦。
对，那不是狮子，是长颈鹿。
玩累了休息的时候，大家还是在一起。
大家躺在上面的那条“绒毯”究竟是什么呢？看看那颜色，谁的毛皮会是这种浓密的金黄色啊？
是狮子！
好玩儿的颜色游戏到此结束了！
而且，最后一行文字告诉我们，等大家老了以后，还要一起玩呢。
这是多么美妙的约会啊。为这样的约会，我们等上50年都是值得的。这本图画书有这么多重的含义，它的作者可真不简单！
我可以归纳出这个故事的很多含义。
首先，局部图案与整体图案带给我们的感觉是不一样的。有时，我们会过分关注局部，看不清全局，正如有一句诗所说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”有时，我们又会只注意事物的大轮廓，而忽略了细节。迷惑我们的，是那些奇妙的色彩吗？不是，是我们的心。你的心静下来，你发现的细节就会多起来；你的心一急躁，你看到的真相就会少很多。你看，这本小小的图画书已经引申出了哲学上局部与整体的辩证关系。
其次，我发现这本书描绘的是一个孩子的想象。
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