心理学研究早就告诉我们：人从出生起，将有多年的无助与依赖（0～12岁），正是在这最初岁月里，他身边的抚养者日日夜夜地照看与哺育，才使他出现对养育者几乎一生不可消失的情感联系。这种情感联系并不是建立在血缘基础上的，而是建立在抚养过程中……所以，我要说，自己去挣钱，把孩子交给别人照顾与哺育，是为人父母者最愚蠢的行为！
现在的世界太喧闹、太浮躁了，人们都生活在表面，生活在外部世界里，我觉得这很可悲。这个时代大家都很看重交往的能力，我承认交往是一种能力，但独处是一种更重要的能力，缺乏这种能力是更大的缺陷。一个人不喜欢自己，和自己在一起就难受，这样的人肯定是没有内涵的，他对别人也不会有多大益处，他到别人那里去对别人只是一种打扰。只有悦纳自己的人才有可能被别人悦纳。
人的智力就是人的智商，就是人的聪明度。是由人的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力的综合水平决定的。人的聪明度是人的脑力的表现，是五种能力的综合水平，其中一项能力强，比如说，记忆力特别强，并不能代表他整体的聪明度就高，也不能代表他的智商就高。那么，这五种能力的核心是什么呢？是思维力，就是看他会不会想问题，善不善于想问题，这是智力的核心。
孩子的身体发育和心理发育是同步进行的。当身体需要通过食物、阳光、空气和水摄取营养时，心理也需要通过伙伴之间的交流、碰撞甚至是打架，来增强承受力和适应能力。走出家门，能把独生子女从孤独乏味的空间中解放出来，引领孩子进入一个能够充分展示自我的更大的空间。
在人生的旅途中，你是你自己唯一的司机，千万不要让别人驾驶你的生命之车。你要稳稳地坐在司机的位置上，决定自己何时要停、要倒车、要转弯、要加速、要刹车等等。人生的旅途十分短暂，你应该珍惜自己所拥有的选择和决策的权利，虽然可以参考别人的意见，但千万不要随波逐流。不要让任何人的意见淹没了你内在的心声。重要的是，拥有跟随内心和直觉的勇气。你的内心与直觉知道你真正想成为什么样的人。
批评就像冰镇，表扬好比热敷，彼此的温度不相同，但都是疗伤治痛的手段。批评能使孩子清醒，凛然一振，深刻地反省自己的过失，迸发挺进的激奋。表扬则像温暖宜人的淋浴，使人血脉贲张，意气风发，产生蓬勃向上的豪情。
阅读不是说教，不是讲大道理，阅读是一种情感陶冶、精神享受。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书籍中得到心灵的慰藉，从书中寻找生活的榜样，从书籍中净化自己的心灵；书中的人物往往就成为他生活的旗帜；书中的道理往往就成为他人生的坐标。相反，不读书，不重自身修养的人，往往是不幸福、不快乐的人。
